閱讀詩歌，回答問題。
向日葵覃子豪你是太陽我是向日葵每天每天迎接你

向鋪滿紅氈的天上追你向露水消失的園中望你傍微風(fēng)初起的黃昏送你
你絢爛的花球照亮我金黃色的花瓣我戴上了詩人的月桂冠

胸中孕育著詩的種子有不死的愛以真實(shí)的生命塑造你的形體
葉子是一片片青色的云花瓣是輻射的光芒我成了地上的太陽
你別我而去時最初我低頭沉思繼而憔悴欲死
我知道秋天到了我金黃色的花瓣會像頭發(fā)一絲絲脫落
那時為了你的記憶我像要瀝盡心血剖開胸膛
一粒一粒地撒下我不死的種子向著將要復(fù)蘇的大地（摘自《向日葵》）（1）這首詩有一條明顯的感情線索。請完成下面對感情線索的填寫。
快樂的成長→

真誠的感激

真誠的感激

→深深的依戀→

熱情的希望

熱情的希望

（2）詩中有兩處使用了疊詞，請細(xì)加揣摩，體會加點(diǎn)的兩處疊詞應(yīng)該讀出怎樣的情感。
①每天每天迎接你——讀出

熱切堅(jiān)定

熱切堅(jiān)定

的情感。
②一粒一粒地/撒下我不死的種子——讀出

珍惜鄭重

珍惜鄭重

的情感。
（3）這首詩很講究煉字，如第二節(jié)的“追”“望”“送”三個字，就用得極為精當(dāng)。請分析這三個字的妙處。
（4）這首詩用第一人稱，以

向日葵

向日葵

的口吻向

太陽

太陽

訴說，這樣寫的作用是

使情感表達(dá)更深切真摯，感人肺腑

使情感表達(dá)更深切真摯，感人肺腑

。
（5）詩中有兩句把向日葵與太陽互相比喻，請找出這兩句詩，并體會這樣寫的作用。
      互喻的詩句：

①你絢爛的花球 ②我成了地上的太陽

①你絢爛的花球 ②我成了地上的太陽

      互喻的作用：

用比喻形成回環(huán)，突出二者的形似，也表現(xiàn)出向日葵對太陽的熱愛與崇拜、追求與效仿。

用比喻形成回環(huán)，突出二者的形似，也表現(xiàn)出向日葵對太陽的熱愛與崇拜、追求與效仿。

（6）讀懂了這首詩，我們可以進(jìn)一步揣想：詩中的向日葵和太陽可以象征什么？以下有一個示例，請你再寫一種不同的理解。
      示例：向日葵可以象征一個擁有理想的熱血男兒，太陽象征著他所追求的理想。
      你的理解：

向日葵可以象征一個熱愛生活的人，太陽象征著美好幸福的生活。

向日葵可以象征一個熱愛生活的人，太陽象征著美好幸福的生活。