如圖所示，小組同學完成以下三個聲現象的實驗，請回答相關問題。

（1）如圖甲所示，該裝置中乒乓球被彈開，說明了發(fā)聲的音叉在
振動
振動
。
（2）如圖乙所示，用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現
鈴聲響度越來越小
鈴聲響度越來越小
，若罩內的空氣完全被抽出，我們將不能聽到鈴聲，從而推理得出：
真空不能傳聲
真空不能傳聲
。
（3）如圖丙所示為小德、小強同學用自制的土吉他研究音調與哪些因素有關的實驗示意圖。他們選用的琴弦的長度、粗細、材料圖中已標出（a、c、d粗細相同，b較粗），并且每根琴弦固定在音箱上的松緊程度一致。
①若他們選擇琴弦a和b,是為了研究音調高低與琴弦
琴弦粗細
琴弦粗細
的關系。
②若他們想研究音調高低與琴弦長度的關系，應選擇
a、d
a、d
兩根琴弦。

【答案】振動；鈴聲響度越來越??；真空不能傳聲；琴弦粗細；a、d

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：44引用：2難度：0.5

相似題

1．與圖中情景相關的說法中錯誤的是（　?。?br />

A．甲圖中的實驗可以探究聲音產生的條件

B．乙圖中用實驗加推理的方法探究聲音傳播需要介質

C．音叉抵在牙齒上，能聽到音叉的聲音是利用了空氣傳聲

D．用大小不同的力撥動橡皮筋是為了探究響度與振幅的關系

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：77引用：3難度：0.8

A．

真空不能傳聲的結論是利用實驗加推理的方法得出的

B．

小明敲鼓的力越大，鼓產生的聲音的音調越高

C．

音叉抵在牙齒上，能聽到音叉的聲音是利用了空氣傳聲的原理

D．

用大小不同的力撥動橡皮筋是為了探究音調與振幅的關系

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.9

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