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根據(jù)如圖中所示實驗裝置，請回答：

（1）儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
。
（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，
長頸漏斗下端管口沒入水中，用手捂住錐形瓶，觀察到有水柱，且水柱不下降
長頸漏斗下端管口沒入水中，用手捂住錐形瓶，觀察到有水柱，且水柱不下降
，則表示裝置氣密性良好。
（3）用H₂O₂制取氧氣選擇的發(fā)生裝置為
A
A
（填字母），反應(yīng)的文字表達式為：
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
。二氧化錳在此反應(yīng)中所起的作用是
加快反應(yīng)速度
加快反應(yīng)速度
，反應(yīng)前后它的
質(zhì)量
質(zhì)量
和
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不會改變。
（4）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量O₂體積，另一儀器名稱為
量筒
量筒
，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管
c
c
（填“b”或“c”）端通入。若用F裝置采用排空氣法收集O₂，則O₂應(yīng)從
b
b
端通入。
（5）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。
①選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為
B
B
（填字母）；
②用裝置E收集甲烷，利用了甲烷
難溶于水
難溶于水
的物理性質(zhì)；
③能用裝置C而不能用裝置D收集甲烷，原因是
甲烷密度比空氣小
甲烷密度比空氣小
。
（6）用高錳酸鉀制取O₂時，試管口應(yīng)塞一團棉花，目的是為了防止
加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
，試管口略向下傾斜的目的是為了防止
冷凝水倒流使試管破裂
冷凝水倒流使試管破裂
，實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，再
移去酒精燈
移去酒精燈
，目的是為了防止
水倒吸使試管破裂
水倒吸使試管破裂
。反應(yīng)的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。
（7）除了用過氧化氫和高錳酸鉀來制氧氣，我們還可以加熱另一種白色固體來制氧氣，它反應(yīng)的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
。以上三個制氧的反應(yīng)中，它們的基本反應(yīng)類型都屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
，反應(yīng)后的固體剩余物中都有
二氧化錳
二氧化錳
。做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，所用的氧氣最好采用裝置
E
E
進行收集，鐵絲燃燒時的現(xiàn)象有
火星四射
火星四射
、
生成黑色固體（合理即可）
生成黑色固體（合理即可）
。

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點；催化劑的特點與催化作用；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】長頸漏斗；長頸漏斗下端管口沒入水中，用手捂住錐形瓶，觀察到有水柱，且水柱不下降；A；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；加快反應(yīng)速度；質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；量筒；c；b；B；難溶于水；甲烷密度比空氣小；加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；冷凝水倒流使試管破裂；移去酒精燈；水倒吸使試管破裂；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；二氧化錳；E；火星四射；生成黑色固體（合理即可）

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：43引用：2難度：0.5

相似題

1．請根據(jù)如圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是

。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是

（填序號，下同）?？蛇x用的收集裝置是

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：

a.停止加熱 b.固定試管 c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e.加熱，收集氧氣。
①用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。
②上述操作中缺少的一步是

，該操作編號f,則正確的操作順序是

（填序號）。
（4）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是

。請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題。下面是學(xué)習(xí)化學(xué)后，進行“氧氣的性質(zhì)”的探究，請回答

（1）寫出圖1中儀器的名稱a

，b

（2）連接儀器組裝成如圖2所示實驗裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時間后又回到原來的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣？

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

（填字母），該反應(yīng)的表達式為

。若用E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止

（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是

；若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從

（填“c”或“d”）進入。若用排水法收集氧氣，先要向集氣瓶中裝滿水，氣體應(yīng)從

（填“c”或“d”）進入。
（5）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29g/L．某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是

（填序號）
氣體 A B C D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g.L^-1） 1.997 1.429 0.771 0.717
溶解性可溶微溶易溶難溶
（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小。難溶于水的甲烷，反應(yīng)的文字表達式如：醋酸鈉+氫氧化鈉
堿石灰
△
甲烷+碳酸鈉，如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是

（填標(biāo)號，下同），可選用的收集裝置是

。
（7）聯(lián)想：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的文字表達式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.1
解析
3．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑥的名稱是

；取用粉末狀固體必須用到的儀器是

（填序號）。
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器

（填序號）。
（3）如果實驗室用過氧化氫分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器

（填序號）；其化學(xué)反應(yīng)文字表達式為：

；這種裝置還可以用來實驗室制二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)文字表達式為：

，其收集氣體的方法稱為

法。
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是

。
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

。（填序號）
（6）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.3
解析

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氣體	A	B	C	D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g.L^-1）	1.997	1.429	0.771	0.717
溶解性	可溶	微溶	易溶	難溶