小明用電源(電壓恒為3V)、電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、小燈泡、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線進行實驗。
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(1)探究電流與電壓的關系:
①小明設計了圖中甲、乙、丙三個電路圖,經小組討論,最終確定用圖丙電路進行實驗,原因是該電路不僅能保持 電阻阻值電阻阻值不變,還能很容易改變 定值電阻兩端的電壓定值電阻兩端的電壓;
②圖丁是小明實驗時連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整;
③小明先將5Ω的定值電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片,得到如表三組數據。小明準備分析數據歸納結論,小麗認為還不能歸納結論,他們接下來的實驗操作是 換用不同規(guī)格的電阻再做幾次實驗換用不同規(guī)格的電阻再做幾次實驗;
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①小明將圖丁中的定值電阻更換為額定電壓為2.5V的小燈泡,將滑動變阻器的滑片調至B端,閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數。接下來他首先應進行的操作是
C
C
;A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.調節(jié)滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
②實驗中,滑動變阻器的滑片在某一位置時,電壓表示數如圖戊所示,大小為
2.3
2.3
V,為測量小燈泡的額定功率,應將滑片向 A
A
(選填“A”或“B”)端移動,直至電壓表示數為2.5V。【考點】伏安法測量小燈泡的電功率;探究電流與電壓的關系.
【答案】電阻阻值;定值電阻兩端的電壓;換用不同規(guī)格的電阻再做幾次實驗;C;2.3;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:118引用:4難度:0.4
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1.小明家有一電熱毯,銘牌上標有“220V,**W”的字樣,其中額定功率值不清,40W~60W之間?,F(xiàn)在實驗室有下列實驗器材:
一個蓄電池(電壓為6V),一個開關,導線若干。另外,還有可供選擇的以下器材:
A、電流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。
B、電壓表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C、電壓表V2(量程:0~3V,0~15V)。
D、定值電阻R1(阻值:20Ω)。
E、定值電阻R2(阻值:500Ω)。
F、滑動變阻器(阻值:0~10Ω)。
G、滑動變阻器(阻值:0~1kΩ)。
請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。
(1)根據你學過的物理知識,只要測量出電熱毯的一個物理量
(2)為進行較準確的測量,選擇的實驗器材是
(3)在空白處畫出實驗電路圖。
(4)根據實驗電路,寫出測量這個物理量的公式。
(5)設計出實驗記錄表格。發(fā)布:2025/1/20 8:0:1組卷:109引用:8難度:0.1 -
2.小明家有一電熱毯,銘牌上標有“220V,**W”的字樣,其中額定功率值看不清楚,但是在40W~60W之間。請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值?,F(xiàn)在實驗室提供了下列實驗器材:
一個蓄電池(電壓為6V),一個開關,導線若干。
另外,還有以下器材可供選擇:
A.電流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。
B.電壓表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C.電壓表V2(量程:0~3V,0~15V)。
D.定值電阻R1(阻值:20Ω)。
E.定值電阻R2(阻值:500Ω)。
F.滑動變阻器(阻值:0~10Ω)。
G.滑動變阻器(阻值:0~1kΩ)。
電熱毯的電阻不隨溫度改變,則請回答:
(1)根據你學過的物理知識,只要測量出電熱毯的一個物理量
(2)小明加選了器材:A、B、F,嘗試用“伏安法”測出電熱毯的電阻,結果不成功,原因是:
(3)為進行較準確的測量,選擇的實驗器材是
并請在右邊空白處畫出實驗電路圖。(友情提醒:選擇器材前可以先進行估算及初步的方法設計)發(fā)布:2025/1/20 8:0:1組卷:34引用:1難度:0.5 -
3.小明家有一電熱毯,銘牌上標有“220V,**W”的字樣,其中額定功率值不清,大約為40W.現(xiàn)在實驗室有下列實驗器材:一個蓄電池(電壓為6V),一個開關,導線若干。另外,還有可供選擇的以下器材:
A.電流表A(量程:0~0.6A,0~3A). B.電壓表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C.電壓表V2(量程:0~3V,0~15V). D.定值電阻R1(阻值:20Ω)。
E.定值電阻R2(阻值:500Ω).F.滑動變阻器(阻值:0~10Ω)。
G.滑動變阻器(阻值:0~1kΩ)。
根據你學過的物理知識,只要測量出電熱毯的電阻,即可算出它的額定功率值。 請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。
(1)通過估算說明不能用伏安法測量電熱毯電阻值的原因。
(2)利用雙伏法較準確測量時,除電壓表外選擇的實驗器材是
(3)在如圖方框內畫出實驗電路圖。
(4)根據實驗電路,寫出測量這個物理量的公式
(5)設計出實驗記錄表格。發(fā)布:2025/1/20 8:0:1組卷:32難度:0.5