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閱讀材料,完成下列要求。
材料:文化史的進程往往突破王朝界域,有著自身的發(fā)展序列,故中國文化史分期必然要在一定程度上沖決王朝藩籬,按文化自身演變的階段性作出分期。同時,中國文化的進程,日益廣泛、漸趨深刻地與外域文化發(fā)生互動。根據(jù)以上判斷,可將中國文化史做如下分期:
第一,前文明期:猿人到大禹傳子。
第二,文明奠基及元典(經(jīng)典之經(jīng)典)創(chuàng)制期:夏、商、西周至春秋、戰(zhàn)國。
第三,一統(tǒng)帝國文化探索、定格期:秦漢。
第四,胡漢、中印文化融合期:魏晉南北朝至唐中葉。
第五,近古文化定型期:唐中葉至明中葉。
第六,東西方文化交匯及現(xiàn)代轉(zhuǎn)型期:明末迄今。
--摘編自馮天瑜等著《中華文化史》結(jié)合所學(xué)知識,從材料中選擇中國文化史的一個時期,自擬一個論題,并運用中國古代、近代的具體史實予以論證。(要求:論證充分,史實準確,表述清晰。)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.司馬光在完成《資治通鑒》之后,又撰寫了《資治通鑒考異》。如《資治通鑒》記載 唐高祖武德四年任命蘇世長為諫議大夫?!犊籍悺穼Ρ取杜f唐書。本紀》、《唐歷代年表》、《唐會 要》、《唐六典》和《舊唐書。職官志》的記載,對諫議大夫這一官職的歷史沿革進行了綜述。 材料表明司馬光(  )

    發(fā)布:2024/12/1 5:0:3組卷:3引用:4難度:0.6
  • 2.《元史》載:“至正二年(1342年)七月,拂郎國貢異馬……”元順帝“龍心”大悅,下詔令群臣賦詩。節(jié)選如表,這反映了元朝( ?。?br />
    臣拂郎國,邈限西溟。蒙化效貢,愿歸圣明?;实壑t讓,嘉爾遠誠。--揭傒斯《天馬贊》
    寵榮日賜三品祿,不比衛(wèi)鶴空乘軒。大國懷柔小國貢,君王一顧輕為重。--張昱《天馬歌》
    萬國貢獻歲靡息,琛瑤瑰異陋金錫。豈須征討費兵革?文懷遠人盡臣服。--陸仁《天馬歌》

    發(fā)布:2024/12/23 20:30:3組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    “大一統(tǒng)”是貫穿中國歷史政治格局和思想文化的一條主線,是造就中國這個超大規(guī)模文明型國家的內(nèi)在動力,更是維系中華民族共同體意識的重要紐帶。下列是某學(xué)者的著作目錄:
    目錄
    第一章    從中西之別講起
    第二章   殷周之變:從尊神到敬德
    第三章    周秦之變:從封建到郡縣
    第四章    唐宋之變:從豪族到平民
    第五章    由元而清:邁向“大中國”時代
    ——據(jù)李勇剛《天下歸心:大一統(tǒng)國家的歷史脈絡(luò)》從目錄中任選一個章節(jié),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,運用具體史實予以闡述。(要求:明確指出章節(jié),史實準確,論證充分,表述清晰。)

    發(fā)布:2024/12/21 18:30:3組卷:5引用:6難度:0.2
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