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2020-2021學年海南省三亞市吉陽區(qū)華僑學校高一(上)期末信息技術試卷
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試題詳情
小李收集了2015年浙江省交通運輸客運量統計數據,并用Excel軟件進行數據處理,如圖a所示。請回答下列問題:
(1)將區(qū)域A1:F15的數據復制到新工作表并進行篩選,設置“鐵路”和“公路”的篩選方式均如圖b所示,則篩選出的是
12
12
月份的數據(填具體月份)。
(2)為進一步了解客運總量的情況,篩選出的數據如圖c所示,篩選的字段為
公路
公路
。
(3)若對圖a所示數據進行篩選操作,只顯示鐵路最高的3個月份,則對應的圖表
會
會
(選填:會/不會)發(fā)生變化。
【考點】
公式和函數的使用
;
數據的篩選與排序
.
【答案】
12;公路;會
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
根據如圖,在Excel中,請把計算學生“各科平均分”的操作步驟補充完整.
操作步驟:
(1)在C7單元格中輸入公式
,并按回車鍵;
(2)選中C7單元格,將鼠標指針移動到該單元格的
,光標變?yōu)橐粋€實心的加號,即拖動柄;
(3)按下鼠標
鍵向右拖拽到E7單元格.
發(fā)布:2024/10/27 11:0:2
組卷:9
引用:5
難度:0.6
解析
2.
高一年級組織數學競賽,成績如下:
(1)如果要在I3單元格內求出所有競賽者的總分數,需要用到的函數是
。
(2)小王通過COUNTIF函數進行一等獎人數的統計,根據函數規(guī)則(如圖所示),他在C5單元格輸入“=COUNTIF(A3:H3,“>=90“)”,則回車之后得到的結果是
。
(3)如果要在C6單元格內得出使用該函數,則函數表達式應該為
。
A.=COUNTIF(A3:H3,“>=70“)
B.=COUNTIF(A3:H3,“>=70“)-COUNTIF(A3:H3,“>=90“)
C.=COUNTIF(A3:H3,“<=89“)
D.=COUNTIF(A3:H3,“<90“)-COUNTIF(A3:H3,“>=90“)
發(fā)布:2024/10/30 12:30:5
組卷:1
引用:1
難度:0.4
解析
3.
在電子表格軟件中,函數SUM(A1:C2)的執(zhí)行結果就是( ?。?/h2>
A.計算A1、C2單元格中數值數據的和
B.計算A1、B1、C1、A2、B2、C2單元格中數值數據的和
C.把A1單元格中的數據放到單元格C2中
D.把C2單元格中的數據放到單元格A1中
發(fā)布:2024/10/27 23:30:1
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
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