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閱讀課文第4段,完成問(wèn)題。
(1)開(kāi)頭部分從“臨文嗟悼”說(shuō)到“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(2)下列句中表現(xiàn)作者“生死觀”的一句是
B
B

A.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷
B.固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作
C.后之視今,亦猶今之視昔
D.后之覽者,亦將有感于斯文
(3)下列對(duì)這段中作者的情感解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.作者緊承上段感傷的結(jié)尾,從古人遺留下來(lái)的文章看到:古人為人生變化而興嘆生悲,和今人的完全不相同,甚至比今人更加傷感。這使作者的心情久久不得開(kāi)解。
B.作者推測(cè)未來(lái)人的感情變化也必和古人一樣,等到現(xiàn)在的一切成為歷史遺跡,未來(lái)人也會(huì)像我們一樣臨今人之文而感嘆,如此無(wú)情的變遷再次引起作者的感慨。
C.最后一步作者點(diǎn)出寫作此序的目的:既然人生變化如此迅速,此次宴集的情況就該記錄下來(lái),以免湮滅不彰,同時(shí)也使將來(lái)之人了解作者心中的感觸。
D.隨著感情變化的步步推進(jìn),字里行間流露出作者對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài),這與上文的樂(lè)生之意恰好相合。
(4)作者結(jié)集蘭亭詩(shī)集的目的是什么?

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】B;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.5
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