回顧歷史，不同歷史階段的不同國家和人民有不同的“愿景”。閱讀材料，完成下列要求。
材料一“機器時代的愿景”
19世紀30年代，作家兼革命家弗洛拉?特里斯坦（1803-1844年）游歷英國時寫道：我對英國無產階級有所了解后，再也不認為奴隸制是人類社會最悲慘的制度了。奴隸一輩子不愁沒飯吃，生病會得到照料。而英國工人和雇主之間沒有任何紐帶，如果雇主不需要勞力，工人就會餓死。1836年，她寫道：“很多人，包括我自己，覺得傅立葉的學說含糊不清?！备ヂ謇嬖V手工業(yè)工人協會的成員：“如果你們繼續(xù)分裂下去，就會失去力量，就會倒下，被種種不幸踏得粉碎！”弗洛拉還請求議會的一位托利黨議員把他的衣服借給她穿，讓她可以在公眾席上旁聽議會演講（當時議會不對婦女開放）。
——摘編自【英】理查德?埃文斯《競逐權力：1815-1914》材料二“新興國家的愿景”
埃及的1952年革命推翻了以英帝國主義為靠山的法魯克王朝，建立了資產階級民主共和國。1956年，納賽爾正式當選為埃及共和國總統。1957年開始制定國民經濟第一個五年計劃。他指出：“在我們致力于實現政治獨立的同時，我們也為實現經濟獨立而努力。因為我們相信，沒有經濟獨立的政治獨立是沒有價值的，而經濟獨立又使政治獨立完全。”7月宣布蘇伊士運河國有化，接著把外國的企業(yè)、銀行、保險公司、商業(yè)機構和代理處都收歸國有。此前納賽爾還出席了1955年的萬隆會議，在發(fā)言中強調“各國都有義務尊重別國的政治獨立和領土完整”。
——編自馬云《1952年的埃及革命與納賽爾政權》（1）根據材料一，概括弗洛拉的“愿景”，并結合所學知識簡析其“愿景”提出的背景。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出納賽爾的“愿景”及其為實現愿景所采取的措施。