近代中國在中西新舊折沖的多重困境里，開始了步履蹣跚的近代化歷程，遇過種種挫折和失敗，但中國社會的變革，畢竟在山重水復(fù)中追隨人轉(zhuǎn)迭相遞進(jìn)。閱讀材料，回答問題。
材料一：可惜道光、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn)，戰(zhàn)后和戰(zhàn)前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直到咸豐末年，英法聯(lián)軍攻進(jìn)了北京，然后有少數(shù)人覺悟了，知道非學(xué)西洋不可。
——蔣廷黻《中國近代史》材料二：從清政府自身的角度看，洋務(wù)運(yùn)動是場自救運(yùn)動。從社會發(fā)展的角度看，洋務(wù)運(yùn)動則是一次較低層次的近代化運(yùn)動。即使它自身有很多弊病，但作為中國近代化的最早嘗試，它深刻動搖了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)。……這也意味著長期適應(yīng)于農(nóng)業(yè)社會和自然經(jīng)濟(jì)的中國傳統(tǒng)文化，必須努力適應(yīng)剛剛起步不久的資本主義工業(yè)社會和商品經(jīng)濟(jì)的要求。
——張豈之《中國歷史十五講》（1）材料一中的“少數(shù)人”有哪些代表人物？（列舉一個即可）
（2）材料二中這場運(yùn)動的口號是什么？
（3）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，請你說出洋務(wù)運(yùn)動的性質(zhì)及存在“弊病”的原因。
材料三：甲午一戰(zhàn)帶來的屈辱越是沉重，國人對于日本自強(qiáng)成功的領(lǐng)會也就越為深刻。于是強(qiáng)敵變成了榜樣……這一事實(shí)非常雄辯地為西學(xué)致強(qiáng)的實(shí)效作了證明。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料四：（1898年）光緒下旨，“商務(wù)為富強(qiáng)要圖，自應(yīng)及時舉辦。”“富強(qiáng)之計，首在鼓勵人才，各省士民著有新書；及創(chuàng)行新法；制成新器；果系堪資實(shí)用者：允宜懸賞以為之勸，或量其才能。試以實(shí)職，……給予特賞以昭激勵?！?br />——人民網(wǎng)資料（4）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出“甲午一戰(zhàn)”失敗后中國人追求“西學(xué)致強(qiáng)”是指哪一歷史事件？
（5）根據(jù)材料四，歸納兩點(diǎn)光緒帝為實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)”采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識，指出這一事件起到怎樣的歷史作用？
（6）綜合以上材料，請你為現(xiàn)代中國進(jìn)一步穩(wěn)步、健康地發(fā)展提出合理的建議。