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車船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。
用這種方法來(lái)寫一寫放學(xué)后的校園。
放學(xué)后,校園里漸漸安靜下來(lái)。被留堂的學(xué)生也背著書包回家了,整個(gè)學(xué)校顯得空蕩蕩的。上課鈴不響了,走廊上沒(méi)有了同學(xué)們的嬉鬧聲;教室里也沒(méi)有了朗朗的讀書聲。
放學(xué)后,校園里漸漸安靜下來(lái)。被留堂的學(xué)生也背著書包回家了,整個(gè)學(xué)校顯得空蕩蕩的。上課鈴不響了,走廊上沒(méi)有了同學(xué)們的嬉鬧聲;教室里也沒(méi)有了朗朗的讀書聲。

【考點(diǎn)】句子仿寫
【答案】放學(xué)后,校園里漸漸安靜下來(lái)。被留堂的學(xué)生也背著書包回家了,整個(gè)學(xué)校顯得空蕩蕩的。上課鈴不響了,走廊上沒(méi)有了同學(xué)們的嬉鬧聲;教室里也沒(méi)有了朗朗的讀書聲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 17:30:2組卷:15引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.照樣子寫句子。
    例:這難道不是偉大的奇觀嗎?這是偉大的奇觀。
    (1)他們的父母難道就不悲痛嗎?
     

    (2)他們就不想再見(jiàn)一見(jiàn)兒子的遺容嗎?
     

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:44引用:2難度:0.7
  • 2.讀句子,完成練習(xí)。
    (1)其實(shí)哪里是鏟,不過(guò)是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把韭菜當(dāng)作野草割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著
          加點(diǎn)詞語(yǔ)寫出了“我”跟著祖父鏟地時(shí)的胡鬧行為,表現(xiàn)了
     
    ;然而祖父卻不生氣,表現(xiàn)了
     
    。
    (2)照樣子,寫一寫。
          凡是在太陽(yáng)下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。
          凡是
     
    ,都是
     

    發(fā)布:2025/1/12 20:30:2組卷:15引用:1難度:0.7
  • 3.仿照示例,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)臐h字或補(bǔ)全對(duì)話。
    例“茜”對(duì)“西”說(shuō):“出太陽(yáng)了,你怎么不戴頂草帽?”
    (1)“日”對(duì)“
     
    ”說(shuō):“你該減肥了。”
    (2)“熊”對(duì)“能”說(shuō):“
     

    (3)“王”對(duì)“
     
    ”說(shuō):“陛下,您真辛苦,整日憂國(guó)憂民,頭發(fā)都白了?!?br />(4)“臣”對(duì)“巨”說(shuō):“
     

    發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:26引用:3難度:0.7
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