學習與探究。
      尋常巷陌，沉淀著城市的歷史記憶，見證著生活的點滴溫暖。七年級的同學們利用周末實地走訪翠湖周邊的“九巷十三坡”，探尋城市文化，請你一起來完成下面的任務。
【正眼看街巷】
（1）七年級（7）班三個學習小組對“九巷十三坡”部分街巷的得名緣由進行調研，以下是調研情況：
      第一組：“倉園巷”因臨近大西倉糧倉和菜園得名，“北倉坡”因靠近北城門小惠倉糧倉而得名，“熟皮坡”則因聚集許多手工制皮作坊而得名。
      第二組：藎忠寺坡，得名于清代供奉關羽及祭祀陣亡官兵的藎忠寺；民國時期為紀念辛亥革命先烈黃毓英，在藎忠寺遺址上修建黃公祠，藎忠寺坡也改名為“黃公東街”。明代江南富豪沈萬三因觸怒朱元璋被發(fā)配云南充軍，一家人被安置在現(xiàn)今中和巷北段，于是此處得名“沈官坡”。
      第三組：“小吉坡”名稱來源于“佳言吉語”，人們以此祈盼生活安定、事業(yè)昌盛；“桑梓巷”的“桑梓”二字出自《詩經?小雅?小弁》中“維桑與梓，畢恭畢敬”，表達對家鄉(xiāng)的敬意、熱愛與祝福。
      根據以上調研情況，得出探究結果：街巷的命名與周邊建筑、a

歷史名人（歷史事件）

歷史名人（歷史事件）

、b

美好愿望

美好愿望

有關，可以反映出一個地區(qū)的地域文化特點。
【擬寫廣告語】
（2）翠湖邊有一條小巷，西南聯(lián)合大學在昆明辦學時期，有不少教授、學者居住于此，久而久之此處便得名“先生坡”。右圖是“先生坡”相關文創(chuàng)產品——聯(lián)大印象帆布袋。請根據上聯(lián)內容，把“風采、相傳薪火、先生”這四個詞語組合為下聯(lián)，將帆布袋上的廣告語補充完整。
上聯(lián)：聯(lián)力印象包羅萬象
下聯(lián)：

先生風采薪火相傳

先生風采薪火相傳