在橫線上填寫詩(shī)句。
雨是古代詩(shī)人筆下常見的景物,請(qǐng)你寫出下列含有雨的詩(shī)句。
(1)好雨知時(shí)節(jié)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
(2)七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前兩三點(diǎn)雨山前。
(3)已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨更著風(fēng)和雨。
(4)寒雨連江夜入?yún)?/div>寒雨連江夜入?yún)?/div>,平民送客楚山孤。
(5)自己默寫出一句描寫雨的詩(shī)句:
夜來(lái)風(fēng)雨聲夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少花落知多少。【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫.【答案】好雨知時(shí)節(jié);兩三點(diǎn)雨山前;更著風(fēng)和雨;寒雨連江夜入?yún)?;夜?lái)風(fēng)雨聲;花落知多少【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:71引用:1難度:0.7
相似題
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1.根據(jù)情境填詩(shī)句。
在古詩(shī)中,我們可以感受到秋的艷麗:“停車坐愛楓林晚, ”;我們可以領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的雄奇:“ ,碧水東流至此回”;我們可以欣賞祖國(guó)山河的秀美:“欲把西湖比西子, ”;我們還可以聆聽游子的思鄉(xiāng)之情:“蕭蕭梧葉送寒聲, ”。
發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.8
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2.古詩(shī)文閱讀。
(1)詩(shī)詞中有畫面:“千里鶯啼綠映紅, ”展現(xiàn)了一幅明麗的江南春景圖。詩(shī)詞中有回憶:“ ,大渡橋橫鐵索寒”寫出了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的崢嶸歲月。詩(shī)詞中有情感:“無(wú)情未必真豪杰, ”體現(xiàn)了魯迅先生深深的愛子之情。
(2)人們從《伯牙鼓琴》這個(gè)故事中提煉出“ ”這個(gè)詞,用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
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3.讀一讀,在田字格里寫出合適的字。
(1)云對(duì) ,雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹, 對(duì) , 清對(duì) 秀,柳綠對(duì)桃紅。
(2)春 花還在,人 鳥 驚。
發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.9
寒雨連江夜入?yún)?/div>,平民送客楚山孤。
(5)自己默寫出一句描寫雨的詩(shī)句:
(5)自己默寫出一句描寫雨的詩(shī)句:
夜來(lái)風(fēng)雨聲
夜來(lái)風(fēng)雨聲
,花落知多少
花落知多少
。【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫.
【答案】好雨知時(shí)節(jié);兩三點(diǎn)雨山前;更著風(fēng)和雨;寒雨連江夜入?yún)?;夜?lái)風(fēng)雨聲;花落知多少
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:71引用:1難度:0.7
相似題
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1.根據(jù)情境填詩(shī)句。
在古詩(shī)中,我們可以感受到秋的艷麗:“停車坐愛楓林晚,發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.古詩(shī)文閱讀。
(1)詩(shī)詞中有畫面:“千里鶯啼綠映紅,
(2)人們從《伯牙鼓琴》這個(gè)故事中提煉出“發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.讀一讀,在田字格里寫出合適的字。
(1)云對(duì)
(2)春發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.9
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