如圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關問題。
（1）分別寫出圖中序號①、②的儀器名稱：①長頸漏斗長頸漏斗；②集氣瓶集氣瓶。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，儀器①中裝入的藥品是 過氧化氫溶液過氧化氫溶液；寫出該反應的符號表達式 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2，有人用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是 剛有氣泡產(chǎn)生就立即收集剛有氣泡產(chǎn)生就立即收集；檢驗氧氣的方法是 將帶火星的小木條伸入集氣瓶內，若木條復燃則是氧氣將帶火星的小木條伸入集氣瓶內，若木條復燃則是氧氣。
（3）他們用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集，涉及以下關鍵步驟：①裝藥固定。②檢查氣密性。③收集。④加熱。⑤熄滅酒精燈。⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是 ②①④③⑥⑤②①④③⑥⑤（填序號）。有關反應的文字表達式是 高錳酸鉀加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。若實驗時某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是 試管口沒有放棉花試管口沒有放棉花。
（4）圖中G裝置也是常見的氣體發(fā)生裝置，與A相比較其優(yōu)點是 能控制反應速率能控制反應速率。
（5）如圖E所示的裝置被稱作“萬能瓶”，下列關于該裝置的說法正確的是 ACAC。（填字母）
A．若用該裝置收集氧氣，氣體從b通入
B．若E內裝滿水，用該裝置收集氧氣時，氣體從a通入，收集氫氣時氣體從b通入
C．若將該裝置中的氧氣排出，應從b通入水
D．該裝置內盛放半瓶水，從a通入氣體即可觀察氣體的輸出速度
（6）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體混合共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答，實驗室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是 BB（填字母，下同），收集裝置可以是 D或ED或E。
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【答案】長頸漏斗；集氣瓶；過氧化氫溶液；H2O2H2O+O2；剛有氣泡產(chǎn)生就立即收集；將帶火星的小木條伸入集氣瓶內，若木條復燃則是氧氣；②①④③⑥⑤；高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口沒有放棉花；能控制反應速率；AC；B；D或E
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/28 19:0:2組卷：35引用：2難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5