鄭州某校學(xué)生陳某，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但在七年級(jí)下學(xué)期，她因?qū)W習(xí)緊張，思想壓力比較大，出現(xiàn)了情緒反常的情況，吃不下飯，睡不好覺。
為了幫助同學(xué)們了解情緒、做情緒的主人，讀了上述材料后，小華等同學(xué)利用課余時(shí)間開展了“讓情緒豐富我們的生活”的主題調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)：
（1）如果你是被調(diào)查的一員，請(qǐng)你完成下表。

調(diào)查項(xiàng)目	當(dāng)時(shí)反應(yīng)
考試成績不理想時(shí)	① 難過、失望 難過、失望
想去踢足球而突然下雨時(shí)	② 郁悶、苦惱 郁悶、苦惱
取得優(yōu)異考試成績時(shí)	③ 高興、興奮 高興、興奮
被老師、父母批評(píng)時(shí)	④ 難過、憂愁 難過、憂愁

（2）調(diào)查結(jié)束后，小華等同學(xué)就情緒的話題展開了激烈的討論。請(qǐng)你也參與到他們的討論中，說說人常見的基本情緒以及影響情緒的因素有哪些。
（3）請(qǐng)你向同學(xué)們介紹情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生哪些影響。