歷史地圖是我們學(xué)習(xí)歷史、分析歷史、理解歷史的重要工具。根據(jù)下列歷史地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

（1）圖一局面的建立者是誰(shuí)？為鞏固遼闊疆域，秦朝在地方上實(shí)行了什么行政制度？
（2）讀圖二，西漢政府在E處設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立有何歷史意義？
（3）讀圖三，寫出A、B、C所代表的政權(quán)名稱。D處發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)，寫出該戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。
（4）讀圖四和圖五，分析這一時(shí)期出現(xiàn)什么歷史現(xiàn)象？這一現(xiàn)象的出現(xiàn)有何歷史意義？
（5）根據(jù)以上地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別總結(jié)秦漢時(shí)期和三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征。