空談?wù)`國實(shí)干興邦
每一個(gè)中華兒女都為偉大祖國取得的成就感到由衷的驕傲和自豪，同時(shí)也應(yīng)該肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的光榮使命。
在學(xué)習(xí)“建設(shè)美好祖國”這一課時(shí)，八年級（2）班學(xué)生圍繞“擔(dān)負(fù)時(shí)代使命規(guī)劃美好未來”，開展了一次主題探究活動，請你參與其中。
【數(shù)據(jù)分析】
同學(xué)們在活動過程中搜集到相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示：

注：①《中國人才發(fā)展報(bào)告》顯示：企業(yè)對于技能勞動者需求大，“技工荒”現(xiàn)象突出。
②目前高技能勞動人才占比，日本為40%，德國為50%。
（1）從上述表格（含表注）中可以獲取哪些信息？
【政策解讀】
材料一：《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價(jià)值觀和良好的勞動品質(zhì)。
材料二：《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)幫助未成年人樹立正確的勞動觀念，提高生活自理能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)和熱愛勞動的良好習(xí)慣。
（2）請你結(jié)合所學(xué)知識，分析國家制定以上課標(biāo)、法律的原因。
（3）日常生活中，青少年應(yīng)如何養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣？