閱讀材料，回答相關(guān)問題。
材料一：明代有位姓新的內(nèi)閣大學(xué)士，他的父親不大出名，他的兒子很不成材，可他的孫子卻考中了進(jìn)士，這位內(nèi)閣大學(xué)士經(jīng)常責(zé)罵他的兒子，罵他是不肖之子，是不成材的東西，后來，這個(gè)不肖之子實(shí)在忍受不了責(zé)罵，就和內(nèi)閣大學(xué)士頂了起來：“你的父親不如我的父親，你的兒子不如我的兒子，我有什么不成材的呢？”這位內(nèi)閣大學(xué)士聽了后，放聲大笑，就不再責(zé)備兒子了。
（1）運(yùn)用形式邏輯的基本規(guī)律的知識(shí)，分析這位不肖之子的邏輯錯(cuò)誤。
材料二：新冠肺炎的判斷標(biāo)準(zhǔn)主要有三種；
第一種判斷標(biāo)準(zhǔn)是通過癥狀進(jìn)行判斷，新冠肺炎患者普遍會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，并且伴有渾身乏力、沒有精神，發(fā)熱癥狀會(huì)一直持續(xù)，體溫很難下降，新冠肺炎患者還會(huì)干咳不斷，與普通感冒患者不同的是，新冠肺炎患者的咳嗽是不斷的干咳，而且干咳得比較厲害，除了不斷干咳之外，新冠肺炎患者還會(huì)時(shí)常感到胸悶氣短、呼吸困難。
第二種判斷標(biāo)準(zhǔn)是通過CT影像來進(jìn)行判斷，早期新冠肺炎患者CT影像中會(huì)呈現(xiàn)出多發(fā)小斑片影以及間質(zhì)的改變，隨著病情的發(fā)展，CT影像會(huì)呈現(xiàn)出雙肺磨玻璃樣改變以及浸潤(rùn)影，CT檢查還需要結(jié)合患者的臨床癥狀和血常規(guī)的結(jié)果才能進(jìn)行綜合的判斷。
第三種判斷標(biāo)準(zhǔn)是通過核酸檢測(cè)來進(jìn)行判斷，新冠肺炎患者的核酸檢查為陽性，新型冠狀病毒非常狡猾，很會(huì)隱藏自己，有時(shí)需要反復(fù)多次檢查才能檢測(cè)出陽性，核酸檢查是確診新冠肺炎最準(zhǔn)確的方法。
以上三種新冠肺炎診斷標(biāo)準(zhǔn)中，狀癥判斷適合患者進(jìn)行自我篩查，一旦發(fā)現(xiàn)自己有新冠肺炎癥狀，應(yīng)立即避免和他人接觸，并戴好口罩，立馬到醫(yī)院進(jìn)行診治：CT影像檢查和核酸檢查適用于醫(yī)院對(duì)新冠肺炎患者進(jìn)行確診，只要大家同心協(xié)力，勝利就在前方，以人類的智慧一定能戰(zhàn)勝新冠肺炎病毒！
（2）結(jié)合上述材料，分析這些判斷標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的科學(xué)思維的特征。
（3）運(yùn)用邏輯思維的知識(shí)，說明新教材改革中學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯思維的重要意義是什么。