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我會根據(jù)課文的內(nèi)容填空。
(1)看到高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的絲帶。我會想到這兩句詩:
碧玉妝成一樹高
碧玉妝成一樹高
,
萬條垂下綠絲絳
萬條垂下綠絲絳

(2)《村居》寫兒童放風(fēng)箏的詩句:
兒童散學(xué)歸來早
兒童散學(xué)歸來早
,
忙趁東風(fēng)放紙鳶
忙趁東風(fēng)放紙鳶

(3)唯德學(xué),
唯才藝
唯才藝
不如人
不如人
,當(dāng)自礪。
若衣服
若衣服
,若飲食,不如人,勿生戚。
(4)這學(xué)期,我認(rèn)識了射下九日的
后羿
后羿
,在北京天壇公園植樹的
鄧小平爺爺
鄧小平爺爺
,吆喝著賣泥塘的
青蛙
青蛙
。

【考點(diǎn)】古詩文默寫;課文理解;名言警句
【答案】碧玉妝成一樹高;萬條垂下綠絲絳;兒童散學(xué)歸來早;忙趁東風(fēng)放紙鳶;唯才藝;不如人;若衣服;后羿;鄧小平爺爺;青蛙
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/3 7:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.日積月累
    (1)誦經(jīng)典古詩。春天來了,鑒河邊的柳樹長出了嫩綠的新葉,長長的柳條垂下來,真是“
     
    一樹高,萬條垂下
     
    絳”;芳山公園里,小草從地里鉆出了腦袋,郁郁蔥蔥的,這真是“野火
     
    ,春風(fēng)
     
    。”夏天,碧綠的荷葉與藍(lán)天相接,粉紅的荷花分外艷麗,我不由得想起了楊萬里的詩句:“接天
     
    ,映日
     
    ?!?br />(2)悟書中情理。哥哥答應(yīng)了別人的事經(jīng)常做不到,我可以用這句話來勸告他:“
     
    。”(填名句)
    (3)記二十四節(jié)氣。
     
    夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,
     

    發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.我是積累小達(dá)人。
    (1)爆竹聲中一歲除,
     
    。(王安石《元日》)
    (2)
     
    ,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇春江晚景》)
    (3)清明時節(jié)雨紛紛,
     
    。(杜牧《清明》)
    (4)每個人都不可能十分完美,總免不了會犯錯,《左傳》告訴我們:“人誰無過?
     
    ,善莫大焉?!?br />(5)我們不要輕易相信聽來的傳聞,親眼看到的才是真實(shí)的,因?yàn)椋貉垡姙閷?shí),
     

    發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.(1)詩詞的意味無窮。在詩詞中,我們可以領(lǐng)略美妙的景色:“梅子金黃杏子肥,
     
    ?!保豢梢再潎@詩人高尚的節(jié)操:“洛陽親友如相問,
     
    。”可以感受豐富的人物形象:“大兒鋤豆溪東,
     
    。最喜小兒忘賴,
     
    。”可以體會到作者對高尚品格的贊美:“俏也不爭春,只把春來報(bào)。
     
    ,
     
    ?!?br />(2)成長的快樂隨處可見???,綠是生命的顏色,“所有的綠集中起來,
     
     
    ,
     
    。”聽,“詩和音樂一樣,
     
    。”品,“勝人者有力,
     
    ?!毙袆悠饋?,“書山有路勤為徑,
     
    ?!?br />(3)我們常常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫做“
     
    ”,把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人叫做“
     
    ”,我知道這樣的詞語還有“
     
    ”。

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.9
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