材料一：小樂(lè)答應(yīng)星期天下午去幫助因病耽誤了功課的小明補(bǔ)習(xí)功課，但他在家玩游戲把給小明補(bǔ)課的事忘得一干二凈。
材料二：小宇期中考試數(shù)學(xué)考砸了，只得了65分。當(dāng)數(shù)學(xué)老師要同學(xué)們把試卷帶回家向父母匯報(bào)時(shí)，小宇將試卷上的65分改成了85分。
（1）材料中兩位同學(xué)的行為算得上誠(chéng)信嗎？為什么？
（2）為共鑄誠(chéng)信校園，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出一句關(guān)于“誠(chéng)信”的格言。