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面對(duì)內(nèi)憂外患,中國(guó)各階級(jí)、各階層都進(jìn)行了不懈的探索。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)是晚清政府在內(nèi)憂外患交困的危急形勢(shì)下的一個(gè)自救運(yùn)動(dòng)。由于在對(duì)內(nèi)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)西方的堅(jiān)船利炮的威力大開眼界,對(duì)來(lái)自西洋的“數(shù)千年來(lái)未有之強(qiáng)敵”(李鴻章語(yǔ))開始有所認(rèn)識(shí),這樣才能轉(zhuǎn)而主張緩和與西方的緊張關(guān)系,并引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),以求御侮自強(qiáng)之術(shù)。
(1)材料一中提到的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指什么歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,晚清政府尋求自強(qiáng)之術(shù)的根本目的是什么?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這一歷史事件的積極作用。
材料二:竊聞東西各國(guó)之強(qiáng),皆以立憲法、開國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者,君與國(guó)民共議一國(guó)之政法也。……吾國(guó)行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國(guó),國(guó)安得不弱?……今變行新法,固為治強(qiáng)之計(jì)。
——康有為《請(qǐng)定立憲開國(guó)會(huì)折》(代內(nèi)閣學(xué)士闊普通武作)(3)據(jù)材料二,概括康有為認(rèn)為中國(guó)國(guó)弱的主要因素是什么?
(4)材料二中,康有為提出的強(qiáng)國(guó)的具體主張是什么?
材料三:如圖
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(5)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中,將同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為什么思想?(2分)這一思想對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)有什么重要作用?
材料四:辛亥革命后,誰(shuí)敢帝制自為成了人人討伐的對(duì)象,誰(shuí)還拖著辮子,抱著老黃歷就成了封建余孽。
——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(6)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要?dú)w納辛亥革命產(chǎn)生的歷史意義。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:4難度:0.5
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    材料一:興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng),是當(dāng)時(shí)世界上后進(jìn)國(guó)家如奧斯曼帝國(guó)、埃及、日本和俄國(guó)實(shí)行改革所采取的常見形式,中國(guó)的一些有識(shí)之士受到_____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢(shì)在必行,終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”(中國(guó)學(xué)術(shù)界一般稱之為“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”)。
    --馬克垚《世界文明史》(1)材料一中橫線處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭(zhēng)?說(shuō)出一例“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。哪一事件標(biāo)志著“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的破產(chǎn)?
    材料二:1862年9月,林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布:“在我的一生中,從來(lái)沒(méi)有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)定自己是正義的?!?865年,北方取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
    (2)材料二中的“文件”是指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)出林肯簽署該文件時(shí)“堅(jiān)信自己是正義”的理由。
    材料三:俄國(guó)1861年改革規(guī)定:農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí),還能以贖買的方式分到一塊耕地(叫作“份地”)和宅旁園地。但這些耕地在法律上仍然是地主的財(cái)產(chǎn)。農(nóng)民只有使用權(quán)……
    日本明治維新規(guī)定:向西方學(xué)習(xí),殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備,聘請(qǐng)外國(guó)專家,向國(guó)外派遣留學(xué)生;改變?cè)械姆饨ㄍ恋刂贫?,允許土地私有和買賣。
    --北師大版九年級(jí)歷史教材(3)根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容,分析其解決的共同主題是什么?請(qǐng)說(shuō)出兩次改革產(chǎn)生的積極作用?這兩次改革后,俄國(guó)和日本均參與了哪次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?
    (4)上述19世紀(jì)60年代的事件中,哪一事件的性質(zhì)明顯與其它三個(gè)不同?

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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