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2022-2023學(xué)年浙江省湖州市長興縣、吳興區(qū)七年級(下)期末科學(xué)試卷
>
試題詳情
小明通過實驗探究摩擦力的相關(guān)問題,請幫助解決以下問題:
(1)科學(xué)比較粗糙程度:按圖甲先后拉動體積和形狀相同的木塊、鐵塊,測出并比較兩個滑動摩擦力大小,即能比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度。以上實驗設(shè)計是否科學(xué)?請說明原因:
不科學(xué),沒有控制壓力大小相同
不科學(xué),沒有控制壓力大小相同
。
(2)科學(xué)描述運(yùn)動狀態(tài):小林用測力計把木塊向前推動,此過程中,拉力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示,請描述一下木塊在各時間段的運(yùn)動狀態(tài)。
(3)科學(xué)處理數(shù)據(jù):請在圖丁中,畫出0-6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線。
【考點】
探究影響摩擦力大小的因素
.
【答案】
不科學(xué),沒有控制壓力大小相同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/9 8:0:9
組卷:69
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
某同學(xué)學(xué)習(xí)了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”后,做了如下實驗:將同種材質(zhì)且體積相等、質(zhì)量都為500g的A、B兩個木塊,放在兩塊不同的長木板上進(jìn)行實驗,實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計,實驗過程及結(jié)果如圖所示。
(1)圖甲中A木塊運(yùn)動的速度大小為v
1
,圖乙中B木塊運(yùn)動的速度大小為v
2
。實驗過程中,關(guān)于v
1
和v
2
的大小,下列說法正確的是
A.v
1
一定大于v
2
B.v
1
一定小于v
2
C.v
1
一定等于v
2
D.v
1
可以大于、等于或小于v
2
(2)對比甲、乙兩個實驗,可得長木板甲表面粗糙程度
(填“大于”、“小于”或“等于”)長木板乙表面粗糙程度。
(3)為研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,還需要設(shè)置實驗丙與實驗甲進(jìn)行對照,僅利用現(xiàn)有的實驗器材,你該如何設(shè)計實驗丙?
。
發(fā)布:2024/10/26 11:0:1
組卷:174
引用:3
難度:0.5
解析
2.
測量滑動摩擦力的大小的實驗裝置如圖所示。實驗中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動。(輕繩與滑輪的摩擦不計)
(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是
。
A.滑塊的質(zhì)量m
1
B.小桶和沙子的總質(zhì)量m
2
(2)根據(jù)二力平衡條件可知,滑塊受到的滑動摩擦力f
1
=
(用第一問中的物理量符號表示)。
(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力為f
2
,則f
1
f
2
。
發(fā)布:2024/11/2 4:0:1
組卷:113
引用:6
難度:0.5
解析
3.
在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,某同學(xué)按照如圖所 示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板相同,丙圖木板表面更粗糙。
(1)實驗開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力
拉力(選填“大于”“小于”或“等于”);由甲、丙兩圖可知,滑動摩擦力大小與
有關(guān)。
(2)在圖甲裝置中木塊原先做勻速直線運(yùn)動,某時刻速度突然變大,此時滑動摩擦力將
(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,手握瓶子保持靜止,下列判斷正確的是
。
A.瓶子沒有掉下來是手對瓶子的提力作用
B.當(dāng)增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大
C.當(dāng)向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大
發(fā)布:2024/10/28 17:30:2
組卷:116
引用:1
難度:0.5
解析
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