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2021-2022學年福建省廈門外國語學校石獅分校、泉港一中高二(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 大英博物館是世界上首家國立公共博物館。1753年英國議會通過法案,決定將大批重要文物集中收藏,遂建立了大英博物館,對所有好學求知的人免費開放。大英博物館收藏了珍貴文物數(shù)百萬件,包括古埃及木乃伊、古希臘雕像、古羅馬遺跡、美洲石器等,有些文物的收藏量僅次于甚至超過文物原生地。博物館還收藏了許多珍貴的中國文物,如英國冒險家斯坦因從敦煌盜取的大量文物。一戰(zhàn)后博物館成立了研究實驗室,報告收藏品的狀況并進行修復和保存,許多被破壞的文物在修復者和先進儀器的幫助下重獲新生。
--摘編自中文百科在線“大英博物館”詞條等
材料二 洋務運動時期,一些中國官員在參觀了外國博物館后正面肯定了其對開啟民智的積極作用,維新派更是提出了開設博物館的具體設想。實業(yè)家張謇意識到保護民族歷史文化遺產(chǎn)的意義,于1905年創(chuàng)辦了以“為本校師范生備物理上的實驗,為地方人民廣農(nóng)業(yè)上的知識”為宗旨的南通博物苑。在該時期,中國博物館多以介紹各行業(yè)發(fā)展狀況的“勸業(yè)型”和傳播自然科學知識的“教育型”為主,以為富國強民之助,人們更看重博物館的傳播教育功能而非收藏特性。1933年,國民政府決定在南京建立中央博物院,下設自然、人文和工藝三館,并明確提出“自然館中……求其利用中國材料。人文館中,求能系統(tǒng)的表示世界文化之演進,中國民族之演進。工藝館中,表示物質(zhì)文化之精要,尤其關于國防者,用以激勵國人?!?0年代,中華民國教育部通令全國,要求各省都要成立科學館博物館,解放后不少省博物館就是在原科學博物館或科學館基礎上重建的。
--摘編自黃春雨《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化視野下的中國博物館發(fā)展史》
(1)根據(jù)材料一概括大英博物館的特點,并結(jié)合所學知識分析其歷史背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識分析中國近代博物館事業(yè)的影響。
(3)綜合上述材料和所學知識,談談你對博物館的認識。
【考點】
博物館的建設與發(fā)展
;
文化傳承的多種載體及其發(fā)展
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:10
難度:0.4
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 中華人民共和國成立初期,鄭振鐸擔任國家文物部門主要領導。在新中國的文化遺產(chǎn)保護方面,他提出了一系列思想見解。他認為,新中國以前對文物的保護只是“為保存而保存”。而新中國文化遺產(chǎn)保護事業(yè)應該是“為工農(nóng)兵今天的需要服務”。1950年,在他主持和指導下,草擬了有關文物保護的法規(guī)文件,他建議中央將這些法令列入土地改革學習文件中以便擴大影響。隨著“一五”計劃的實施,他發(fā)表《基本建設人員應有的古文物知識》等文章,主張對建筑工程人員進行文化遺產(chǎn)保護的宣傳。在注重物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的同時,鄭振鐸認為“老祖宗留下來的絕技、絕活,不能人亡技失”。他特別重視圖書館和博物館的建設,“我們要以實物,配合著模型和圖畫,把整個中國歷史的進展陳列出來?!编嵳耔I的文化遺產(chǎn)保護思想在當代有重要的借鑒意義。
--摘編自朱寶東《試論建國初期鄭振鐸的文化遺產(chǎn)保護思想》
(1)根據(jù)材料,概括鄭振鐸文化遺產(chǎn)保護思想的主要內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學,簡析新中國成立初期文化遺產(chǎn)保護思想的重要意義。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:近代歐洲博物館的發(fā)展變遷
時間
發(fā)展變化
15世紀末
一些來自人們剛知道的地方的“奇物”出現(xiàn)在歐洲,刺激了學者們的研究欲望和收藏家們的好奇心。
17世紀
一些思想家和科學家紛紛倡議建立博物館,認為博物館將會“達到教化民眾的目的,成為發(fā)明家集結(jié)與交換心得的場所”。
18世紀40年代
英、法等國相繼建立起自然史博物館。當時的博物館追求珍奇物品和標本的齊全,陳列繁雜。
1820年
法國建立國立科學技術博物館,以展示機器和制造技術為主,免費向公眾開放。
19世紀中期
達爾文的《物種起源》發(fā)表后,博物館的布展開始突出展品演化的時序和內(nèi)在聯(lián)系。博物館的海量收藏品為世界各國的學者展開研究提供有利條件
1909年
英國成立倫敦科學博物館,接收了1851年、1876年兩次世界博覽會的一些機械展品,收藏了瓦特發(fā)明的蒸汽機和斯蒂芬森發(fā)明的機車等。
?——摘編自《博物館的歷史》
根據(jù)上述材料,選取相關信息,圍繞“博物館的發(fā)展變遷”,自擬論題,并結(jié)合世界近代歷史加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)
發(fā)布:2024/8/13 3:0:1
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1753年,大英博物館正式誕生,英國議會通過《法案全書》,規(guī)定由國家為大英博物館提供財政上的支持。然而,上述規(guī)定在實際中多為一紙空文。19世紀開始,來自英國本土和世界各地的自然歷史文物書籍收藏增長迅速。這一時期,英國議會對大英博物館更加重視,也更加慷慨,愿意花費公共資金來擴充藏品,管理和服務也得到了相應的改進。在19世紀以前,嚴格的參觀資格申請和參觀時間、人數(shù)的限制,使絕大部分英國民眾被排除在參觀者之外。1808年,將近半個世紀沒有變更的準入卡制度被廢止,進入博物館參觀學習的英國民眾與日俱增。
——摘編自洪霞、謝小琴《從精英掌控到大眾文化空間》
材料二:中國近代博物館最早由西方殖民勢力引入。1905年,張謇提出“夫近今東西各邦,其所以為政治學術參考之大部分以補助于學校者,為圖書館、為博物苑”,建議創(chuàng)立博物苑,以此“使莘莘學子,得有所觀摩研究以輔益于學校?!彼麑⒂糜谕ㄖ輲煼秾嵺`基地的植物園改建為南通博物苑,開啟了中國現(xiàn)代博物館事業(yè)的新紀元。南通博物苑的建筑特色在于館、園一體,是古代苑囿與近代博物館的結(jié)合;在藏品分類上,按照當時西方博物館的分類原則分為歷史類、藝術類、教育類和自然類;觀眾定位于本學校之人,更著眼于外校與其他團體,以“廣地方人民之認識”。張謇還認識到文物“私藏”不利于文物的傳承,希望通過參觀博物館建立觀眾對中華民族文明的理解,培養(yǎng)愛國之心。晚清時期的中國博物館中,南通博物苑是真正參與到社會改良、推進社會改造進程之中的博物館。
——摘編自趙翀《晚清時期南通博物苑與西方博物館教育實踐比較》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出19世紀上半葉大英博物館的變化,并分析其發(fā)展的原因。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括南通博物苑建立的特點與意義。
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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