按要求完成句子練習。
（1）別人能辦到的事，難道我們就辦不到嗎？（改為陳述句）
別人能辦到的事，我們也辦得到。別人能辦到的事，我們也辦得到。
（2）他穿一身黑色禮服和一頂黑色禮帽，好看極了。（修改病句）
他穿一身黑色禮服，戴一頂黑色禮帽，好看極了。他穿一身黑色禮服，戴一頂黑色禮帽，好看極了。
（3）干將登上一座又一座高山，找齊了五塊精鐵，又走訪山川大地，冒死找回六塊上好青銅。備齊了鑄劍的材料。（縮句）
干將備齊了材料。干將備齊了材料。
（4）知識是春風，能吹化心中的冰層；知識是光明，能驅散心中的黑暗；知識是 清泉清泉，能滋潤干涸的心田能滋潤干涸的心田。（仿例補充句子）
（5）梅蘭芳寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用加點詞造句）
我寧可熬夜，也決不起早。我寧可熬夜，也決不起早。
【答案】別人能辦到的事，我們也辦得到。；他穿一身黑色禮服，戴一頂黑色禮帽，好看極了。；干將備齊了材料。；清泉；能滋潤干涸的心田；我寧可熬夜，也決不起早。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 22:30:2組卷：24引用：1難度：0.9
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1．句子訓練營。
（1）老老小小這么多人，搬家可真不容易啊?。ǜ臑榉磫柧洌?br />
（2）書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。（仿寫）
書籍好比，。
（3）這塊田地肥沃，適當種花。（修改病句）
（4）小貓在公園的草坪上玩耍。（請展開想象，把這個畫面寫具體）發(fā)布：2025/3/1 23:0:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．按要求寫句子。
（1）我的“丑鴨蛋”撞翻了大陀螺。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
（2）按照句子后面括號里的提示語，用“/”標出句子的停頓。
①璐 溪 看 見 愛 溪 笑 了。（強調璐溪笑了）
②璐 溪 看 見 愛 溪 笑 了。（強調愛溪笑了）發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）用自己的話轉述別人說的話并寫下來。
??這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說：“我不做棉襖了！”
（2）照樣子，用不同的說法來表達鮮花的開放。
??牽?；?bdo class="mathjye-underline">吹起了紫色的小喇叭。
??玫瑰花。
（3）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）
小麗聰明極了，??
（4）用修改符號修改病句。
??我推測蜜蜂可能一定找不到家。發(fā)布：2025/3/1 23:0:2組卷：20引用：1難度：0.8