寫出下列句子所運用的描寫方法。
（1）她臉色蒼白，神情激動。神態(tài)描寫神態(tài)描寫
（2）震曰：“天知，神知，我知，子知。何為無知！”語言描寫語言描寫
（3）“寡婦的日子真難?。 鄙Ｄ钦驹陂T口想。心理描寫心理描寫
（4）總理過來把轉椅扶正，然后就走進后面去了。動作描寫動作描寫
（5）屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。環(huán)境描寫環(huán)境描寫
【考點】人物描寫．
【答案】神態(tài)描寫；語言描寫；心理描寫；動作描寫；環(huán)境描寫
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：25引用：1難度：0.5
相似題
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1．指出下面句子運用的描寫方法。
①外貌描寫 ②動作描寫 ③心理描寫 ④語言描寫
（1）趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而月豎起一塊“禁止入內”的告示牌。
（2）“就是你!”王子對公主說，“當我像一具死尸一樣躺在岸上的時候，救活我的就是你！”
（3）她的皮膚是那么細嫩，潔白，烏黑的長睫毛下，一對深藍的、鐘情的眼睛在微笑著。
（4）我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：43引用：3難度：0.6 -
2．句子訓練營。
（1）指出下列句子運用的描寫方法。
A．語言描寫 B．動作描寫 C．心理描寫 D．外貌描寫 E．神態(tài)描寫
①父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。
②他深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”
③父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。
④我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚??！快些來吧！這是挽救一個革命戰(zhàn)士的生命??！”
（2）我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要升高我們的勇氣。（修改病句）發(fā)布：2025/3/10 16:0:1組卷：21引用：1難度：0.6 -
3．我們學習了很多描寫人物的四字詞語，請按要求各寫兩個。
描寫人物動作的：、
描寫人物神態(tài)的：、
描寫人物心理的：、發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：19引用：1難度：0.6