用Access 軟件設(shè)計學生圖書借閱系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，其中要表達的數(shù)據(jù)信息如表所示。
| 姓名 | 學籍號 | 班級 | 書名 | 書號 | 出版社 | 借閱時間 | 歸還時間 | 是否逾期 |
| 張三 | 180101130390 | 601 | 《算法》 | 101100100-1 | 電子工業(yè) | 2021/4/1 | 2021/6/1 | 是 |
| 李四 | 180101130391 | 601 | 《算法》 | 101100100-2 | 電子工業(yè) | 2021/4/5 | 2021/5/1 | 否 |
| …… | …… | …… | …… | …… | …… | …… | …… | …… |
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.4
相似題
-
1．下列關(guān)于 Access 數(shù)據(jù)表的說法，正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．某學校引進了一個在線智慧教學平臺，經(jīng)過若干學期的線上教學實踐積累了學習資源、教學互動、學情信息等大量教學數(shù)據(jù)。為了不斷提高線上教學質(zhì)量，在線智慧教學平臺可根據(jù)當前積累的教學數(shù)據(jù)，采用（ ?。┘夹g(shù)來估計學生的學習效果，并生成綜合的改進方案，完善線上教學方法。
發(fā)布：2025/1/2 10:0:2組卷：5引用：3難度：0.6 -
3．“小度”、“天貓精靈”等智能設(shè)備可以回復使用者的提問。這主要應(yīng)用了人工智能領(lǐng)域中的（ ）
發(fā)布：2025/1/2 11:0:1組卷：5引用：2難度：0.6
相關(guān)試卷