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2021-2022學年海南省三亞市崖州區(qū)崖城中學高一(上)期中政治試卷
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試題詳情
在古羅馬,奴隸主把奴隸當成“會說話的工具”,奴隸和牲畜、工具一樣,是可以任意轉(zhuǎn)讓、出租、贈送、買賣甚至殺死的。這表明( ?。?/h1>
A.奴隸主與奴隸之間的階級斗爭導致國家產(chǎn)生
B.奴隸主完全占有奴隸,并強制奴隸勞動
C.私有制產(chǎn)生使個體勞動代替共同勞動
D.奴隸主壓迫剝削奴隸是社會分工的結(jié)果
【考點】
奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
2022年10月29日,中華文化天府論壇——三星堆文化與青銅文明學術(shù)研討會在德陽廣漢市舉行,三星堆博物館館長雷雨分享了三星堆祭祀?yún)^(qū)考古發(fā)掘的新發(fā)現(xiàn)、新收獲與新認識。據(jù)此回答1-2小題。
三星堆考古“上新”啦!經(jīng)過碳-14年代檢測方法分析,三星堆新發(fā)現(xiàn)的4號坑屬于商代晚期,距今約3200年至3000年左右。下列關(guān)于該時期說法正確的有( ?。?br />①奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動
②金屬工具的廣泛使用,商業(yè)和城市逐漸發(fā)展
③擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài),邁入文明時代的門檻
④人們共同占有生產(chǎn)資料,平均分配勞動產(chǎn)品
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/27 5:30:3
組卷:12
引用:2
難度:0.7
解析
2.
某研究學習小組以“如何理解人類社會發(fā)展的一般進程”為議題,探究不同社會的經(jīng)濟發(fā)展狀況。以下分享,正確的是( )
序號
社會形態(tài)
經(jīng)濟發(fā)展狀況
①
原始社會
成員共同勞動,共同占有生產(chǎn)資料,家庭是共同生活的基本單位
②
奴隸社會
奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸,奴隸毫無人身自由
③
封建社會
金屬工具開始使用和推廣,地主占有絕大部分土地和大部分勞動成果
④
資本主義社會
資本家占有一切生產(chǎn)資料并占有工人創(chuàng)造的剩余價值,發(fā)生以生產(chǎn)過剩為基本特征的經(jīng)濟危機
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/29 9:30:1
組卷:15
引用:5
難度:0.6
解析
3.
奴隸社會、封建社會、資本主義社會這三個階級社會生產(chǎn)關(guān)系的相同點是( ?。?br />①生產(chǎn)資料都是私人占有
②都存在剝削與被剝削的關(guān)系
③勞動者都毫無人身自由
④勞動成果都全部歸剝削者占有
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
發(fā)布:2024/10/26 9:30:2
組卷:50
引用:17
難度:0.7
解析
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