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2019-2020學(xué)年遼寧省沈陽市沈北新區(qū)私立實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(上)周測化學(xué)試卷(四)
>
試題詳情
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的儀器是( )
A.長頸漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)氣管
B.集氣瓶、試管、水槽、導(dǎo)氣管
C.酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗
D.廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞
【考點(diǎn)】
二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:57
引用:11
難度:0.9
相似題
1.
實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
②
③
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO
2
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)
,選用的收集裝置是
.反應(yīng)方程式為
.
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH
3
)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
,收集裝置是
(填代號);請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題:
(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:
①
,②
;
(2)實(shí)驗(yàn)室 用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選
,應(yīng)選用的收集裝置是
,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是
,制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(3)通過查閱資料得知:
①氨氣(NH
3
)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;
②氨氣在加 熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
,收集裝置是
。(填字母編號)
(4)請寫出:
①氨氣和氧化銅 反應(yīng)的化學(xué)方程式
;②用 B 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:113
引用:2
難度:0.5
解析
3.
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
,常用的裝置組合是
,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
(填“m”或“n”)相連.
(4)我們利用實(shí)驗(yàn)裝置不僅能制取某種氣體,還能來驗(yàn)證物質(zhì)的某些性質(zhì).
①甲同學(xué)利用I、Ⅱ裝置進(jìn)行過氧化鈉(Na
2
O
2
)固體與水反應(yīng)制取氧氣并測定其體積的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,為達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,如何改進(jìn)裝置
.
②乙同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬實(shí)驗(yàn)”.
實(shí)驗(yàn)操作步驟:①連接儀器,裝好藥品;
②將玻璃棒下端在酒精燈上燒紅,迅速伸入廣口瓶中點(diǎn)燃硫粉;
③向錐形瓶中注入雙氧水;
④硫粉完全燃燒后,用注射器向廣口瓶中噴水.
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是
.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用注射器向裝置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO
2
氣體.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:11
引用:2
難度:0.3
解析
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