試卷征集
加入會員
操作視頻

【領悟價值】
材料一:黑龍江佳木斯市的中學女教師張麗莉在車禍的瞬間勇救學生,但是自己卻不幸被卷到車下,造成雙腿高位截肢。她的事跡引起網(wǎng)絡的強烈關注,大家稱她為“最美的女教師”。但也有人說:這樣做就為了出個名,值得嗎?
(1)張麗莉無愧為最美女教師。在現(xiàn)實生活中許多人對別人的幫助是沒有物質(zhì)回報的,有時還會受到傷害,甚至付出生命的巨大代價。這樣的幫助還有意義嗎?為什么?(請你從三個不同的角度說明)
【學會思辨】材料二:美國一位權威心理學家曾做過一項實驗:在某中學新生開學的第一天,他在其中一個班宣布:你們是經(jīng)過精選出來的最有發(fā)展前途的學生。之后他沒有露過面,也沒有忘記自己說過的話,十幾年追蹤研究得出驚人的結(jié)果,這一個班的人確實如他所說的那樣,許多人出類拔萃。有的成為科學家,有的成為名律師,有的成為教授,等等。
(2)七年級同學小明認為:“成功需要自信,有了自信就一定能成功?!闭埬銓π∶鞯挠^
點進行評析,并簡要說明理由。
【學以致用】
材料三:進入中學已經(jīng)兩個多月了,有些同學很快適應了新的學習生活,但是有些同學
在心理上和行為上還有待加強。
(3)請你針對表格中的問題,運用所學知識,用簡短的話幫他們尋求解決對策。
問題的現(xiàn)狀 解決的對策
學生小劉本來整天樂哈哈的,進入初中后感到學習壓力很大,覺得心里很失落。 A.
做好心理上的調(diào)整。
做好心理上的調(diào)整。
學生小荷聰明、能干,就是喜歡給同學起不雅的焯號,同學都不尊重她,小荷很苦惱。 B.
學會尊重別人
學會尊重別人
學生小王還是象小學那樣被動地筅待老師要求做什么,而不是主動去了解自己要做什么,然后努力去完成。 C.
做好角色轉(zhuǎn)換
做好角色轉(zhuǎn)換
學生小芳,能歌善舞,語文、數(shù)學成績也不錯,但是她因為自己數(shù)學不理想就覺得自己不如別人,心里感到很煩惱。 D.
正確認識和評價自己
正確認識和評價自己

【答案】做好心理上的調(diào)整。;學會尊重別人;做好角色轉(zhuǎn)換;正確認識和評價自己
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.運動員李娜法網(wǎng)奪冠,改寫了中國網(wǎng)球的歷史,成為亞洲網(wǎng)球大滿貫第一人。許多網(wǎng)民見證了這一中國奇跡。并稱“李娜奇跡=團隊合作+開放國際化+幽默開朗+自信寧靜?!本W(wǎng)友覺得李娜的榮耀很大原因在于教練卡洛斯的訓練。但卡洛斯卻說他對李娜的幫助竟然不是球技,而是心理提升,幫助她構(gòu)建一個穩(wěn)定且自信的心理。正是這種平和、寧靜、自信、開朗的心理,才使李娜克服困難,取長補短,技術自然產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。整個球場我們看到李娜穩(wěn)重而自信的神情甚至步伐,都是那么地令人驚嘆!
    閱讀上述材料,回答下列問題:
    (1)李娜之所以能成為亞洲網(wǎng)球大滿貫第一人,是因為她具有什么重要心理質(zhì)量?
    (2)這一心理質(zhì)量為什么能有助于成功?
    (3)為了幫助自己在學習、生活上取得成功,請聯(lián)系自身實際,就我們該如何樹立這一心理質(zhì)量寫一篇不少于200字的演講稿,題目自擬。

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.1
  • 2.自信的青春熱情,自強的青春態(tài)度給我們飛翔的翅膀,助力青春成長。這是因為( ?。?br />①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,擁有堅定的信心
    ②自信的人有信心嘗試與堅持,能獲得更多實踐機會與創(chuàng)造可能
    ③自強的人能夠不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝和超越自己不斷進步
    ④擁有自信自強的人生態(tài)度,就會擁有美好的青春和成功的人生

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:25引用:6難度:0.7
  • 3.“沒有成功,人生便黯淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠點不燃成功的火焰?!弊孕湃绱酥匾?,是因為( ?。?br />①自信使人充滿激情
    ②自信使人有信心嘗試與堅持
    ③自信能使人發(fā)揮自己的潛能
    ④自信一定能使人成功

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:13引用:13難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正