閱讀短文，回答問(wèn)題。
機(jī)器人機(jī)器人 機(jī)器人是具有一定智能的機(jī)器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感覺(jué)器官，按照人的指令做出各種各樣的動(dòng)作，因而被人們譽(yù)為“千里眼”、“順風(fēng)耳”、“飛毛腿”、“鐵胳膊”。
在茫茫宇宙，機(jī)器人作為人類航天活動(dòng)有先驅(qū)，第一個(gè)登上月球，揭開(kāi)了月球那神秘的面紗；繼而又飛上火星，探測(cè)火星上是否有生命跡象存在。從此，機(jī)器人在太空中游弋翱翔，大顯身手。
在浩瀚的海洋中，機(jī)器人探寶藏，擒油龍，找黑匣，馳騁萬(wàn)里，上下求索，成為人類開(kāi)發(fā)海洋的生力軍。
在工廠，機(jī)器人有著極為廣闊的用武之地。電焊、萬(wàn)能油漆、電視裝配、飛機(jī)鉆孔、采煤、搬運(yùn)、清道，到處都有它們勤勞的身影。
在農(nóng)村，機(jī)器人種植樹(shù)木、灌溉田地、采摘水果、收割莊稼、擠牛奶、剪羊毛、喂牲畜……；它們披星戴月、耕云播雨，成為第一代“鐵農(nóng)民”。
機(jī)器人還走向社會(huì)，加入人群。它們才華橫溢，能歌善舞，機(jī)靈精巧，能說(shuō)會(huì)道，有的成為棋壇怪杰，書(shū)畫(huà)大師，體育能人；有的成為醫(yī)學(xué)博士，手術(shù)專家，護(hù)士小姐。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)器人將越來(lái)越多地走向太空，走向社會(huì)，走進(jìn)家庭，走到我們身邊，成為我們生活，工作和學(xué)習(xí)的助手。
（1）從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
浩瀚浩瀚的海洋神秘神秘的面紗勤勞勤勞的身影
（2）給短文加上合適的標(biāo)題。
（3）簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
①什么是機(jī)器人？找出相關(guān)語(yǔ)句用“ ”劃下來(lái)。
②機(jī)器人可以在太空、海洋海洋、工廠工廠、農(nóng)村農(nóng)村、社會(huì)等領(lǐng)域活動(dòng)。
（4）選擇正確的序號(hào)填在橫線上。
①最早登上月球的是BB。
A、人 B、機(jī)器人 C、人和機(jī)器人
②“擒油龍”的意思是BB。
A、抓住像油一樣滑的龍。 B、開(kāi)采海底的石油。
C、石油管道像龍一樣長(zhǎng)。
（5）讀了這篇短文，你有什么話想說(shuō)
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真快呀，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明更多有用的東西科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真快呀，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明更多有用的東西。
【考點(diǎn)】說(shuō)明文．
【答案】機(jī)器人；浩瀚；神秘；勤勞；海洋；工廠；農(nóng)村；B；B；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真快呀，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明更多有用的東西
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
雷雨 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。
閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。
雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。
（1）這篇短文共有個(gè)自然段，第八自然段有句話。
（2）照樣子，寫詞語(yǔ)。
①黑壓壓
②越來(lái)越亮
③嘩嘩嘩
（3）下雨前，天氣有哪些變化？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。
（4）文中哪句話寫出了雨很大？
（5）雨停了，又出現(xiàn)了哪些景象？發(fā)布：2025/3/12 21:0:1組卷：53引用：3難度：0.3 -
2．課外閱讀。
沙漠中也有魚(yú)和蝦 沙漠中有鮮魚(yú)活蝦，這并非“天方夜譚”。
澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也極高，很少有生物能夠生存。但是，就在這片沙漠里，卻奇跡般生活著一種“蠑螈（róng yuán）魚(yú)”。原來(lái)，當(dāng)水坑干涸（hé）時(shí)，“蠑螈魚(yú)”全部鉆進(jìn)地下較濕的地方，待水坑里有水后，再出來(lái)活動(dòng)，為了適應(yīng)環(huán)境，它能用皮膚呼吸，并磨煉出了長(zhǎng)期忍饑挨餓的超凡本領(lǐng)。
沙漠中不僅有魚(yú)，還有蝦。美國(guó)科學(xué)家在美國(guó)的一個(gè)大沙漠中發(fā)現(xiàn)了一種淡水蝦，它的蝦卵能在沙漠干燥的縫隙（xì）中存活20～50年。每逢沙漠降下特大暴雨（這種機(jī)會(huì)往往要幾年甚至幾十年才遇上一次）時(shí)，受雨水濕潤(rùn)的蝦卵便迅速被孵（fū）化成小蝦。此后，這些小蝦還會(huì)四處尋找水塘、水洼作為棲身地，并快速生長(zhǎng)。
更令人驚奇的是，一些水生生物脫離了原來(lái)水生的環(huán)境，將家安置在沙漠中。在澳洲有一種穴居的螃蟹，竟選擇了干旱的大沙漠作為自己的棲身地，它的耐旱本領(lǐng)，連以耐旱著稱的沙漠飛蝗也望塵莫及。為何它們要離開(kāi)湖海--對(duì)它們來(lái)說(shuō)那才是優(yōu)越的生活環(huán)境呀，而遷居沙漠自討苦吃？科學(xué)家分析，也許是由于滄桑之變，河湖干枯了，為了生存下去，螃蟹只好在險(xiǎn)惡的環(huán)境中施展應(yīng)變本領(lǐng)，于是慢慢適應(yīng)了干旱的沙漠氣候，成為“生活的強(qiáng)者”。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
超凡：
望塵莫及：
（2）用“ ”畫(huà)出第3自然段中的一個(gè)過(guò)渡句。
（3）試著在橫線上填上不同的詞語(yǔ)，使文章的題目更能概括出文章的中心。
①沙漠中有魚(yú)和蝦！
②沙漠中有魚(yú)和蝦！
（4）為什么說(shuō)澳洲的一種穴居的螃蟹是“生活的強(qiáng)者”？發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：66引用：1難度：0.3 -
3．閱讀理解。
橡膠帶來(lái)的啟發(fā)
世界上第一輛自行車大約是在1817年誕生的。那時(shí)的自行車還很原始，除了車身和兩個(gè)木頭輪子之外，它沒(méi)有坐墊，沒(méi)有輪胎，這種自行車騎起來(lái)當(dāng)然很不舒服。一直到充氣輪胎被發(fā)明出來(lái)之后，自行車才成為人們普遍使用的交通工具。
說(shuō)起來(lái)很有意思，自行車的充氣輪胎竟然是位醫(yī)生發(fā)明的。這位醫(yī)生叫鄧洛普，居住在愛(ài)爾蘭。鄧洛普的兒子很想有一輛自行車，為了滿足他的要求，鄧洛普就買了一輛送給他。小男孩很開(kāi)心，他騎著車在鋪滿鵝卵石的街上跑來(lái)跑去。不用說(shuō)，在這樣的路上騎車肯定會(huì)顛簸得厲害，一不小心還容易摔跤?？粗鴥鹤由砩纤さ们嘁粔K紫一塊的，鄧洛普非常心疼。
有一天，鄧洛普用一根橡膠水管在花園里澆花。當(dāng)他將橡膠管握緊、放松，再握緊、再放松的時(shí)候，橡膠的彈性啟發(fā)了他的思維。他想：能不能把這根灌滿了水的橡膠管安裝到自行車輪子上，借此減少車子在行進(jìn)時(shí)的震動(dòng)呢？
按照這一大膽設(shè)想，鄧洛普馬上動(dòng)手做了起來(lái)。不知道經(jīng)過(guò)了多少次試驗(yàn)，他終于用澆花的橡膠管制成了一個(gè)輪胎。但是，這種輪胎裝滿了水，騎起來(lái)非常不方便。后來(lái)，鄧洛普開(kāi)始用氣體來(lái)代替水。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，充氣輪胎終于在1888年誕生了。剛開(kāi)始，這種新輪胎遇到了人們的嘲笑，但是，騎自行車的人很快就發(fā)現(xiàn)，用這種輪胎跑得更快，也更平穩(wěn)。
有個(gè)叫迪克羅的商人在得知了這一消息后，專門開(kāi)辦了一個(gè)工廠來(lái)生產(chǎn)這種輪胎。后來(lái)，這個(gè)工廠就逐漸發(fā)展成大名鼎鼎的鄧洛普橡膠公司。
（1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（2）原始的自行車輪是什么樣子的？有哪些弊端？
（3）畫(huà)線句子是一個(gè)句，改成陳述句是。由此可以體會(huì)到鄧洛普醫(yī)生是一個(gè)的人。
（4）“經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，充氣輪胎終于在1888年誕生了。”對(duì)“終于”一詞理解不正確的是
A．充氣輪胎的發(fā)明經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間，不容易。
B．鄧洛普醫(yī)生做的試驗(yàn)次數(shù)很多，過(guò)程艱辛。
C．鄧洛普醫(yī)生的發(fā)明太慢。
（5）你還知道哪些發(fā)明也是從生活中受到的啟發(fā)？請(qǐng)把你知道的寫下來(lái)。發(fā)布：2025/3/12 21:0:1組卷：54引用：2難度：0.4