當(dāng)前位置： 2022年浙江省溫州市部分學(xué)校中考科學(xué)模擬試卷（5月份）> 試題詳情

如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。其中裝置Y為氫氧燃料電池，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化

B．太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置

C．裝置X能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧氣的再生

D．裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放，并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化

【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；氫氣的制法；氫氣及其性質(zhì)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．水是一種重要的資源。
?（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是

（填“1”或“2”）；
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是

（填字母序號(hào)）。
A．分子質(zhì)量
B．分子種類
C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)

。（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）由于純水不導(dǎo)電，需要往水中加入少量的硫酸（或氫氧化鈉）增強(qiáng)導(dǎo)電性，而加入的硫酸（或氫氧化鈉）不參與反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)小組配制了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硫酸溶液100克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若有20克水被電解，則此時(shí)硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。
發(fā)布：2024/10/30 17:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
解析
2．水通電分解時(shí)沒(méi)有發(fā)生變化的是（　?。?/h2>
A．水的化學(xué)性質(zhì) B．構(gòu)成水分子的原子種類
C．水分子的組成和結(jié)構(gòu) D．水分子的個(gè)數(shù)
發(fā)布：2024/10/28 21:30:2組卷：24引用：1難度：0.5
解析
3．用圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2：1；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃⑤該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的。以上描述中正確的是（　?。?/h2>
A．①②③④ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④
發(fā)布：2024/11/1 11:30:2組卷：101引用：3難度：0.5
解析

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A．水的化學(xué)性質(zhì)	B．構(gòu)成水分子的原子種類
C．水分子的組成和結(jié)構(gòu)	D．水分子的個(gè)數(shù)

如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。其中裝置Y為氫氧燃料電池，下列說(shuō)法正確的是（ ）

2．水通電分解時(shí)沒(méi)有發(fā)生變化的是（ ?。?/h2>

如圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。其中裝置Y為氫氧燃料電池，下列說(shuō)法正確的是（　　）

2．水通電分解時(shí)沒(méi)有發(fā)生變化的是（　?。?/h2>