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[探尋友誼 學會交往]
朋友和友誼是人生永恒的話題,學會交往是我們成長的重要一課。某中學七(3)班開展了主題探究性學習活動。下面是活動中的一些環(huán)節(jié),請你參與其中并回答問題。
環(huán)節(jié)一:探尋友誼
班級開展了詩詞、名言、古語鑒賞活動,下面是萌萌搜集的有關友誼的一些詩詞名言。
①正直,友諒,友多聞,益矣——孔子
②投我以木瓜,報之以瓊琚。投我以木桃,報之以瓊瑤——《詩經?國風》
(1)請你從友誼的角度談談從這些詩詞名言中獲得的感悟。
環(huán)節(jié)二:學會交往
在主題班會上,樂樂給大家播放了一個視頻,內容如下:
國家跳水隊隊員張家齊、陳芋汐、全紅嬋三人既是隊友又是好朋友。在全國運動會上,陳芋汐被追問與張家齊、全紅嬋競爭這一問題,她說:“全國比賽一向如此,大家都是朋友嘛,只是站在跳臺上以后,雖然說成為了對手,但大家還是很要好的朋友。”
(2)在交往中,我們應該怎樣看待朋友之間的競爭?
環(huán)節(jié)三:呵護友誼
道德與法治課堂上,老師講了這樣一段話:有人說,朋友之間的關系,如果處理不當,友誼的小船說翻就翻。
(3)在日常學習生活中,如何不讓友誼的小船輕易翻掉?

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/15 3:0:8組卷:9引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.菁優(yōu)網
    請你對友誼做出澄清,回答上述問題。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:19難度:0.8
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    進入初中后,朋友成為我們生命中越來越重要的部分,但是,不少同學在交往中常常會遇到一些問題和疑惑。七(1)班研究性學習小組搜集到一些同學交友方面的情況。
    案例一:身邊的同學如果遇到困難,曉桐會竭力相助;別人提出意見和建議時,他會耐心聽??;在許多事情上,他也從不與朋友計較,不管走到哪里,他都受到大家歡迎。
    案例二:小星和小月是一對形影不離的好朋友。小星的英語成績特別好,數學是小月的強項,學習生活中,他們你追我趕,競爭非常激烈。他們都非常擔心;這樣下去會不會影響他們之間的友誼?
    (1)結合案例一,你認為曉桐受人歡迎的秘訣是什么?(列舉兩點)
    (2)結合案例二和所學知識,請你為小星與小月解惑。
    (3)結合上述材料和所學知識,說說在與朋友交往中我們應如何呵護友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.我和小美形影不離,總有說不完的話。一次學校推薦參加市里的演講比賽,我們倆都報了名,結果我被選上了,她落選了。現在小美看我總是淡淡的,也不再主動與我說話。為此,我真的很難受。小華勸我說,“看開點吧,都是比賽惹的禍。”
    請你針對我的感受、小美的行為或者小華的觀點任選其二,進行勸導。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:4難度:0.3
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