我們在日常生活中的許多論述乍聽起來似乎有道理，但實際卻漏洞百出。
鏡頭1：某地景區(qū)檢票口，一個正在有序排隊的小伙前面突然插隊進來兩名女子，小伙伸手拉了年輕女子小A的背包帶一下，并提醒她不要插隊。小A用手指著小伙，怒斥對方“憑什么拉我，你別以為你是個男的，我就怕你？”
鏡頭2：大學生小杰在高鐵上吃泡面，卻遭到鄰座女子小B怒罵，理由之一是“沒有規(guī)定說動車上可以吃泡面，因此你不能在動車上吃泡面”。注：如果法律規(guī)定能（不能）做，就可以（不可以）做。
鏡頭3：一女子小C打滴滴車回某小區(qū)的家，當車行駛到小區(qū)門口對面公路的路口（該路所有道路的交通標志為右轉(zhuǎn)彎），滴滴車司機欲將車右轉(zhuǎn)彎，該女子要求司機直行，理由是“我們小區(qū)的車都可以直行到小區(qū)門口的”，并以司機故意繞路行為由將司機投訴。
運用《邏輯與思維》知識，分析三個鏡頭中小A、小B、小C言語的錯誤。