在《形狀與結構》單元的學習中，我們搭框架、建高塔、造紙橋，像工程師一樣設計圖紙、動手制作、實驗測試、再制作再測試，不斷改進我們的制作。請根據所學的知識，完成以下各題。
（1）我們先用了根小棒搭了一個正方體框架。為了框架堅固我們可以增加

斜桿

斜桿

，盡量使得結構中的“小格子”都是

三角

三角

形的。
（2）我們在建高塔的時候，為了使它不容易倒，是按照

B

B

設計的。
A.上大、輕，下小、重
B.上小、輕，下大、重
C.上小、重，下大、輕
（3）湖州特色的橋有很多，其中飛鳳大橋（如圖）就是一座

B

B

。

A.拱橋
B.懸索橋
C.斜拉橋
（4）南太湖大橋是一座斜拉索橋，它的橋塔約有100米高，修得那么高是為了

C

C

。
A.讓大家很遠就能看到它
B.美觀
C.降低鋼纜的拉力
（5）探究“紙梁的寬度與抗彎曲能力”的測試記錄中，我們發(fā)現有小組在紙梁寬度為1倍寬時，記錄的能承載的墊圈數為0。對于這個數據，說說你的理解。
（6）請在圖中用箭頭畫出拱形承重時壓力傳遞的方向。