當前位置： 2021-2022學年山東省東營市利津縣八年級（下）期中化學試卷（五四學制）> 試題詳情

小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是（　　）

A、須辨清的現(xiàn)象 B、化學變化伴隨的能量

①紅磷在氧氣中燃燒---發(fā)白光
②碳在氧氣中燃燒---發(fā)淡藍色火焰
③鐵絲在氧氣中燃燒---火星四射 ①緩慢氧化——放熱
②鐵絲燃燒——吸熱
③木炭燃燒——放熱

C、用分子的觀點解釋 D、化學與環(huán)境

①水蒸發(fā)為水蒸氣——分子體積變大
②墻內開花墻外香——分子在不斷運動
③一個水分子的質量約為3×10^-26kg——分子質量小 ①化學可以使世界變得更加絢麗多彩
②空氣污染物主要是粉塵和有害氣體
③大氣中的二氧化碳含量上升，會導致溫室效應增強，全球氣候變暖

A．A

B．B

C．C

D．D

【考點】物質發(fā)生化學變化時的能量變化；化學的用途；空氣的污染及其危害；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象；二氧化碳對環(huán)境的影響；利用分子與原子的性質分析和解決問題．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：15引用：3難度：0.7

相似題

1．回答：
（1）很多物質可以燃燒，例如鐵條、石蠟、酒精、天然氣等物質，都可以在空氣中燃燒，“比較”是化學上常用的科學方法，可以找到事物的相同點，請你比較以上幾種物質的燃燒，找出兩個相同點

，

。
（2）鎂條燃燒的現(xiàn)象是

，其中，最能說明發(fā)生化學變化的現(xiàn)象是

。
（3）除了鎂條燃燒中的現(xiàn)象之外，化學變化還可能伴隨的現(xiàn)象有哪些？寫出2條

；

。
（4）鎂條燃燒時，能量轉化為化學能轉化為光能和

，化學變化常伴隨能量變化，請你寫出一個儲存能量的化學反應方程式

。
（5）已知鎂條燃燒時，是和空氣中的氧氣反應，生成的是氧化鎂。雖然能量的形式不同，但能量在反應前的總和與反應后的總和相等。根據(jù)這樣能量守恒的原理，反應前鎂和氧氣所含化學能的總和比反應后的氧化鎂所含化學能

（高/低），原因是

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：20引用：2難度：0.6
解析
2．兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按I題計分。
I新聞報道《小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”。該報道稱：2009年4月26日傍晚，某地一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發(fā)車廂著火。資料顯示：電石（CaC₂）不可燃，與水接觸劇烈反應產(chǎn)生乙炔（C₂H₂）。
（1）電石與水反應屬于

反應（填“吸熱”或“放熱”）。
（2）電石和水反應的化學方程式為：CaC₂+2H₂O=X+C₂H₂，其-中，X 的化學式為

（3）①（NH₄）₂HPO₄中磷元素的化合價為

；
②工業(yè)煉鐵的原料之一，可作為建筑材料的一種鹽是

；
③綠色植物進行光合作用后，生成的有機物的化學式

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：23引用：1難度：0.5
解析
3．Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一道，如兩題全做，只按Ⅰ題計分．
Ⅰ、新聞報道《小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”．該報道稱：2009年4月26日傍晚，某地一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發(fā)車廂著火…資料顯示：電石（CaC₂）不可燃，與水接觸劇烈反應產(chǎn)生乙炔
（C₂H₂）．
（1）電石與水反應屬于

反應（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）電石和水反應的化學方程式為：CaC₂+2H₂O=X+C₂H₂↑，其中，X的化學式為

．
（3）根據(jù)上述信息，你認為應該如何保存電石？答：

．
Ⅱ、用正確的化學符號填空：
（1）（NH₄）₂HPO₄中磷元素的化合價為

；
（2）工業(yè)煉鐵的原料之一，可作為建筑材料的一種鹽是

；
（3）綠色植物進行光合作用后，生成的有機物的化學式

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：22引用：2難度：0.7
解析

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A、須辨清的現(xiàn)象	B、化學變化伴隨的能量
①紅磷在氧氣中燃燒---發(fā)白光 ②碳在氧氣中燃燒---發(fā)淡藍色火焰 ③鐵絲在氧氣中燃燒---火星四射	①緩慢氧化——放熱 ②鐵絲燃燒——吸熱 ③木炭燃燒——放熱
C、用分子的觀點解釋	D、化學與環(huán)境
①水蒸發(fā)為水蒸氣——分子體積變大 ②墻內開花墻外香——分子在不斷運動 ③一個水分子的質量約為3×10^-26kg——分子質量小	①化學可以使世界變得更加絢麗多彩 ②空氣污染物主要是粉塵和有害氣體 ③大氣中的二氧化碳含量上升，會導致溫室效應增強，全球氣候變暖