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《時代廣場的蟋蟀》節(jié)選（有刪改）
喬治?塞爾登??貓兒哈里一動不動地坐了一會兒。他的胡須不停地顫動，那是一個信號，表明他在苦苦思考。
??“我的意見是。”他最后說：“這是切斯特自己的生活，他想怎么辦就怎么辦。如果榮譽只能使人不快樂，出名又有什么好處呢？有些人在事業(yè)達到頂峰時退休了。不過，說老實話，我還得說，要是看到他離開這兒，我會萬分難過?！?br />??老鼠塔克搔著自己的左耳朵一這一向是個好兆頭。貓兒哈里剛才說的“在事業(yè)達到頂峰時”。其中有點東西激發(fā)了老鼠的想象力?！澳菍⑹呛艽蟮臉s譽，我認為。”他悅：“剛剛達到頂峰，卻放棄了一切，多么高的姿態(tài)??！”這想法占據(jù)了他那顆小小的老鼠的心。“我現(xiàn)在完全明白了。成功的頂峰——那跟事業(yè)的頂峰是一回事，對不對？”
??“是一回事?！必垉汗镎f，對著切斯特笑起來。
??“在成功的頂峰上，他卻突然消失了！”塔克在架子上跑來跑去，邊跑邊說：“報紙會發(fā)瘋的 ！！他在哪兒 ？？他上哪兒去啦 ？？誰也不知道 。。他留下的只是美好的回憶。多么感動人??！多可愛??！”他嘩嘩啪啪地說。
??蟋蟀切斯特發(fā)出一聲長嘆?！芭?，我感到好過了一些?！彼f：“如果你們要我學習新曲子，準備明天演奏，現(xiàn)在就學吧?！?br />??“為什么要費那個心呀？”貓兒哈里說：“今晚是你在紐約度過的最后一個完整的夜晚啊，你不如痛痛快快地玩一下?！?br />??“到排水管里來吧！”老鼠塔克說：“我們要舉行宴會，慶祝你退休。我有很多吃的東西。那里沒有火柴，不會起火?！?br />??于是，這三位朋友一路蹦蹦跳跳，飛快地跑到塔克的家里。舉行了一場告別盛宴。
??蟋蟀結束了他主演的最美妙的音樂會。為了答謝群眾最后一次要求他重演，他要演奏歌劇《咕咕噥噥的露茜》中的六重奏。他們并不知道，切斯特演奏這部六重奏，是為了向貝利尼全家致敬。這部六重奏，是爸爸最心愛的樂曲，馬里奧和媽媽也喜愛它。切斯特要使他們永遠記得他演奏過這支樂曲。他剛剛奏出第一個音符，貝利尼爸爸就發(fā)出一聲愉快的嘆息，往凳子上一靠，閉上了眼睛。媽媽靠在報攤側(cè)墻上，一只手撐者腦袋。聽到了熟悉的旋律，她滿臉露出微笑，自己一點也沒有意識到。馬里奧向蟋蟀籠俯過身去，切斯特演奏的移動翅膀的景象使他看入了迷。他特別自豪，因為切斯特是他的寶貝，每個人都在聽他的寶貝演奏音樂。
（1）請結合文意將下列名字對應的角色填在括號里。
塔克 老鼠老鼠
哈里 貓兒貓兒
切斯特 蟋蟀蟋蟀
（2）請在文中的括號里填上恰當?shù)臉它c符號。
（3）切斯特是誰的寶貝？他自豪的原因是什么？請從文中找出答案寫在下面的橫線上。
切斯特是馬里奧的寶貝。馬里奧自豪是因為切斯特是他的寶貝，每個人都在聽他的寶貝演奏音樂。切斯特是馬里奧的寶貝。馬里奧自豪是因為切斯特是他的寶貝，每個人都在聽他的寶貝演奏音樂。
（4）閱讀文章最后一個自然段，請找出切斯特最后一次演奏的是什么？并說說他演奏的理由。
切斯特最后一次演奏的是《咕咕噥噥的露茜》中的六重奏。他演奏的理由是為了答謝群眾最后一次要求他重演。切斯特最后一次演奏的是《咕咕噥噥的露茜》中的六重奏。他演奏的理由是為了答謝群眾最后一次要求他重演。
（5）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
[A]三個朋友在塔克家里舉行了告別盛宴。 √√
[B]塔克認為成功的頂峰跟事業(yè)的頂峰是一回事。 √√
[C]蟋蟀哈里結束了他主演的最美妙的音樂會。 ××
【閱讀常積】《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治?塞爾登的作品。主要講述了一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，一個發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。
【考點】童話；內(nèi)容理解與概括．
【答案】?。?？；？；。；老鼠；貓兒；蟋蟀；切斯特是馬里奧的寶貝。馬里奧自豪是因為切斯特是他的寶貝，每個人都在聽他的寶貝演奏音樂。；切斯特最后一次演奏的是《咕咕噥噥的露茜》中的六重奏。他演奏的理由是為了答謝群眾最后一次要求他重演。；√；√；×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：1難度：0.4
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1．閱讀文章，回答問題。
愛麗絲漫游奇境（節(jié)選）
劉易斯?卡羅爾 愛麗絲打開了門，發(fā)現(xiàn)門外是一條小走廊，比老鼠洞還小，她跪下來，順著走廊望出去，見到一個從沒見過的美麗花園。她多想離開這個封閉的大廳，到那些美麗的花圃和清涼的噴泉中去玩呀！可是那門框連腦袋都過不去，可憐的愛麗絲想：“哎，就算頭能過去，肩膀不跟著過去也沒用?！彼嗝聪Ｍs成望遠鏡里的小人呀。
愛麗絲知道在這里望門興嘆是沒有用的，于是，她回到桌子邊，看看能不能再找到點什么東西。哪怕是一把更小的鑰匙或者魔法書也好。這次，她發(fā)現(xiàn)桌上有一只小瓶。她可以肯定剛才桌子上除了鑰匙什么都沒有，瓶口上系著一張小紙條，上面印著兩個很漂亮的大字：“喝我。”
事到如今，愛麗絲也顧不了這么多了。她冒險地嘗了嘗，感到非常好喝，它混合著櫻桃餡餅、奶油蛋糕、菠蘿、烤火雞、牛奶糖、熱奶油面包的味道。愛麗絲一口氣就把一瓶喝光了。喝完后，如她所愿，她的身體開始縮小了。
現(xiàn)在她只有10英寸高了，已經(jīng)可以到那個可愛的花園里去了。可是，當她走到門口，發(fā)覺忘了那把小金鑰匙。當她回到桌子前準備再拿的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)夠不著鑰匙，她只能通過玻璃桌面清楚地看到它，她盡力攀著桌腿向上爬，可是桌腿太滑了，她一次又一次地溜了下來，弄得她精疲力竭。于是，這個可憐的小家伙坐在地上哭了起來。不一會兒，她的眼光落在桌子下面的一個小玻璃盒子上。打開一看，里面有塊很小的點心，點心上用葡萄干精致地嵌著“吃我”兩個字。于是，她又吃了，很快就把一塊點心吃完了。和剛才相反，她變成了一個巨人，連自己的腳都看不見了。對于突然發(fā)生的變化，她感到十分擔心害怕，似乎根本弄不明白自己到底是誰。她又開始不停地哭，足足掉了一桶眼淚。她還繼續(xù)哭，直到身邊成了個大池塘，有4英尺深，半個大廳都變成池塘了。
（1）選擇合適的選項，將序號寫在橫線上。
①讀上文可以感受到愛麗絲是一個的人。
A.很誠實，很懦弱
B.孤苦窮困
C.愛冒險，好奇心強
D.做事沉穩(wěn)
②下面是《愛麗絲漫游奇境》目錄節(jié)選，你猜測上文所述內(nèi)容應該出現(xiàn)在。
A.掉進兔子洞
B.兔子派遣小比爾進屋
C.瘋狂的茶會
D.王后的槌球場
（2）根據(jù)故事情節(jié)，梳理下列語句，按照正確排序在橫線上寫上序號。她喝光小瓶里的液體，身子變小了。愛麗絲發(fā)現(xiàn)了通往美麗花園的小走廊。她還繼續(xù)哭，淚水把半個大廳都變成池塘了。身高只有10英寸的她夠不著桌子上的金鑰匙了。她吃了桌子下小玻璃盒里的小點心，變成了巨人。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：30引用：2難度：0.2 -
2．閱讀短文，完成練習。
騎鵝旅行記——領頭雁阿卡（節(jié)選）
[瑞典]塞爾瑪?拉格洛芙 男孩越來越喜歡荒野生活，不再想念家里。他唯一的擔心就是找食物，不過他現(xiàn)在已經(jīng)逐漸學會找野果，填飽他的肚子。一天，男孩像往常一樣四處找吃的，阿卡走到他的身邊，送給他一根結滿了野果的樹枝。
等他吃完后，阿卡告訴男孩：“你知道嗎？你要提防許多敵人，野外生活不像你想象的那么有趣，你隨時都有生命危險。狐貍、紫貂、水獺、螳蛇、老鷹，這些動物都會吃掉你?！?br />“那我該怎么保護自己？”男孩問。
“你要盡量同森林里、田野里的小動物們友好相處，同他們結成朋友。他們就會在危險時警告你，甚至還會保護你?！?br /> 男孩照阿卡說的，去請求松鼠幫忙，可松鼠拒絕了他?！澳愀闪四敲炊嗟膲氖拢瑩v毀了燕子窩，打破了鳥蛋，把小烏鴉扔進泥坑……你干的壞事說上三天三夜都說不完。我才不會幫助你！”松鼠傷心地說，“我的愛妻被人搶走了，兩個孩子都快餓死了，我恨死人了，你快走開！”
男孩聽了，決定幫助松鼠。天黑時分，他跑到了關著母松鼠的農(nóng)舍里。他爬上關著母松鼠的籠子，試圖放走母松鼠，可是籠子上了鎖，他怎么也打不開。他同母松鼠商量了一會兒，跑回森林帶來母松鼠的兩個幼患，送進籠子里，然后才走掉。第二天，農(nóng)舍里的人發(fā)現(xiàn)了小松鼠，決定放走母松鼠和她的孩子，把他們送回大森林。于是整個森林里都傳唱著放鵝娃尼爾斯的英勇事跡，小動物們被他的事跡感動了，他們都愿意在危險到來時幫助男孩。
一個星期過去了，男孩心不在焉地吹著口笛，等待大雁們的決定。早晨，阿卡率領所有大雁朝他走來，阿卡說：“大拇指，你為我們做了許多事，我決定報答你。我派使者找過對你施過法術的小狐仙，他答應只要你一回家，就會恢復原形?！?br /> 可是，男孩聽了，不但沒有高興，反而哭了起來。“我不在乎能不能變成人，”他抽泣著說，“我只想和你們一起旅行，到拉普蘭去?！?br />“你要想清楚，如果你這次不回去，那位小狐仙以后不一定會幫你了?！薄拔抑幌肴ヂ眯小！蹦泻⒄Z氣堅定地說。
（1）從短文畫線句子中的“心不在焉”，我體會到是。
（2）動物們?yōu)槭裁丛敢庠谖ｋU到來時幫助男孩？
（3）在旅行中，男孩發(fā)生了哪些變化？從中可以看出男孩的哪些特點？發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：38引用：2難度：0.4 -
3．延伸閱讀。
騎鵝旅行記（節(jié)選） 太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣，夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到。大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。
男孩子在空中遨游時的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地環(huán)視他的那些旅伴，除了他們之外他是無依無靠的了。
這時候，他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來降落的地方，看樣子像是馬上就要斷氣一樣，他的脖頸無力地癱在地上，雙眼緊閉著，他的呼吸只有一絲細如游絲的氣息。
“親愛的大雄鵝莫頓，”男孩子說道，“試試看去喝喝水吧！這里離湖邊只有兩步路?！?br /> 可是大雄鵝一動也不動。
男孩子過去對動物都很殘忍，對這只雄鵝也是如此。此時此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好會失去雄鵝。他趕緊動手推他，拉他，設法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費了九牛二虎之力才把他推到水邊。
雄鵝把腦袋鉆進了湖里，他在泥漿里一動不動地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出來，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起來，后來元氣恢復過來了，他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。
大雁們比他先到了湖面上。他們降落到湖面上后，既不照料雄鵝也不管鵝背上馱的那個人，而是扎著猛子進到水里。他們游了泳，刷洗了羽毛，現(xiàn)在正在吮啜那些半腐爛的水浮蓮和水草。
那只大雄鵝交上好運氣，一眼瞅見了水里有條小鱸魚。他一下子把他啄住，游到岸邊，把他放在男孩子面前。
“這是送給你的，謝謝你幫我下到水里?！彼f道。
在這整整一天的時間里，男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興，真想伸出雙臂緊緊地擁抱住雄鵝的脖頸，但是他沒有敢這樣冒失。他也很高興能夠吃到那個禮物來解解他的饑餓，開頭他覺得他一定吃不下生魚的，可是饑餓逼得他想嘗嘗鮮了。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。
①形容輕微的風聲、雨聲、落葉聲等。
②內(nèi)心害怕，十分不安。
（2）選文主要講的是
A.尼爾斯幫助大雄鵝下到水里，大雄鵝把水里的小鱸魚送給他吃。
B.尼爾斯過去對動物很殘忍，現(xiàn)在同樣如此。
（3）尼爾斯在這整整一天的時間里，最高興的是什么？發(fā)布：2025/1/13 7:0:1組卷：43引用：2難度：0.8