大車隊(duì) 一隊(duì)載著瓦罐的大車，正從一個(gè)陡峭的山坡往下走。車隊(duì)主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭，讓其余的車在坡頂?shù)群颉?br /> 為了不讓大車往山下滑，馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車，一步一步向下挪。可是，坡頂上的一匹年輕的馬卻大罵可憐的駿馬沒有能耐：“嘿，大家夸你是駿馬，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦!哎呀，差點(diǎn)撞到巖石上。斜啦，又歪啦!膽子放大些呀!瞧，又撞上了。哎，真是一頭蠢驢!要是上山或者在夜里，那還情有可原，可現(xiàn)在是下山啊，而且又在白天!既然你沒本事，就應(yīng)該馱水去。待會(huì)瞧我的，看我怎么下山，我保證分秒不會(huì)浪費(fèi)，讓車子飛一般下山。”
于是輪到年輕的馬了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃，身后的大車催促它，車速變得越來(lái)越快。小馬索性撒開四蹄飛奔起來(lái)，大車碾過石頭，越過溝壑，一路上跌跌撞撞。
最后，馬兒拖著貨車“轟隆”一聲，翻進(jìn)了山溝，報(bào)銷了主人的一車瓦罐。
世上許多人都犯這個(gè)毛病，別人干事，我們?nèi)P否定。一旦該著我們自己干起，卻弄出加倍糟糕的結(jié)局。
——選自《克雷洛夫寓言》（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。
情有可原：按情理，有可原諒的地方。按情理，有可原諒的地方。
（2）根據(jù)“故事山”的提示，概括主要內(nèi)容。
| 馴良的駿馬用身體頂住貨車向下挪，想要大車不往下滑，但是 年輕的馬大罵可憐的駿馬沒有能耐 年輕的馬大罵可憐的駿馬沒有能耐 。于是年輕的馬拉起貨車上路 年輕的馬拉起貨車上路 ，結(jié)果年輕的馬翻進(jìn)了山溝，報(bào)銷了一車瓦罐 年輕的馬翻進(jìn)了山溝，報(bào)銷了一車瓦罐 。 |
D
D
A.年輕的馬對(duì)駿馬的贊美。
B.年輕的馬對(duì)駿馬的佩服。
C.年輕的馬對(duì)駿馬的同情。
D.年輕的馬對(duì)駿馬的嘲笑。
（4）這個(gè)寓言故事告訴了我們一個(gè)什么道理呢？請(qǐng)用“ ”在文中勾畫出來(lái)。
（5）文中的主人公是
C
C
（ A.車隊(duì)的主人B.馴良的駿馬 C.年輕的馬），你想對(duì)它說(shuō)些什么呢？年輕的馬啊，你真是年輕，不懂事，犯了這么大的錯(cuò)，這會(huì)兒你該明白，駿馬是怎么煉成的吧！好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，低調(diào)做人吧！
年輕的馬啊，你真是年輕，不懂事，犯了這么大的錯(cuò)，這會(huì)兒你該明白，駿馬是怎么煉成的吧！好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，低調(diào)做人吧！
【答案】形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。；按情理，有可原諒的地方。；年輕的馬大罵可憐的駿馬沒有能耐；年輕的馬拉起貨車上路；年輕的馬翻進(jìn)了山溝，報(bào)銷了一車瓦罐；D；C；年輕的馬啊，你真是年輕，不懂事，犯了這么大的錯(cuò)，這會(huì)兒你該明白，駿馬是怎么煉成的吧！好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，低調(diào)做人吧！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 16:0:1組卷：6引用：1難度：0.3
相似題
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1．課外閱讀。
鳳凰是百鳥的領(lǐng)袖。碰到鳳凰生日，百鳥都來(lái)祝壽，只有蝙蝠沒有來(lái)。鳳凰問蝙蝠：“別的鳥都來(lái)了，你為什么不來(lái)？”
蝙蝠說(shuō)：“我有腳，能走，是獸，不歸你管，所以我不必來(lái)祝壽！”
接著是麒麟的生日。麒麟是獸中的領(lǐng)袖，百獸都來(lái)祝壽，蝙蝠仍舊沒有去。麒麟也問蝙蝠：“別的獸都來(lái)了，你為什么不來(lái)呢？”
蝙蝠回答說(shuō)：“，是鳥，不歸你管，所以我沒有來(lái)祝壽?！?br /> 有一次，鳳凰和麒麟會(huì)了面，說(shuō)起蝙蝠的事情，都嘆了一口氣，說(shuō)：“這真是世上最奸猾的了?！?br />（1）這個(gè)故事選自。（填序號(hào)）
①《中國(guó)古代寓言》
②《克雷洛夫寓言》
③《伊索寓言》
（2）請(qǐng)給這個(gè)故事加上題目。
（3）聯(lián)系上下文展開想象，將第4自然段補(bǔ)充完整。
（4）你認(rèn)同鳳凰和麒麟對(duì)蝙蝠的評(píng)價(jià)嗎？你想對(duì)蝙蝠說(shuō)什么？發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：5引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
螞蟻和蜜蜂??人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東……”
??螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去也想不通。
??有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜜蜂，我問你一個(gè)問題?！?br />??“啥問題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。
??“我們和你們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”
??小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問題嗎，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了他人……”
??螞蟻聽了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。
（1）仿寫詞語(yǔ)。
氣呼呼（ABB式）
嗡嗡嗡（擬聲詞）
（2）把“可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。
（3）人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱贊螞蟻？
（4）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．兩棵樹??①大門前有兩棵從山上移來(lái)的樹，一棵叫哥哥樹，一棵叫弟弟樹。它們隔門相望，十分快活，很快就成了知心好友。
??②一天，弟弟樹抖抖自己那碩大的樹冠，得意地對(duì)哥哥樹說(shuō)：“我看你也太老實(shí)了，怎么能容忍你的主人把你那么大的樹冠砍去了將近一半！你不痛嗎？”
??③“有點(diǎn)痛。不過，我倒是擔(dān)心你……”哥哥樹望著弟弟樹那青枝綠葉的樹冠擔(dān)心地說(shuō)。
??④□擔(dān)心什么□弟弟樹打斷哥哥樹的話說(shuō)□我想，最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美□
??⑤哥哥樹不便再說(shuō)什么，但它目光中流露出一種極度的不安。
??⑥炎熱的夏天很快到來(lái)，人們對(duì)哥哥樹不屑一顧，都喜歡躲到弟弟樹的碩大樹冠之下乘涼。哥哥樹心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
??⑦不料，時(shí)隔不久，弟弟樹卻發(fā)出了低沉的嘆息聲，哥哥樹關(guān)心地問：“你怎么啦？”
??⑧“我很不舒服，太陽(yáng)曬得我頭暈眼花。難道你沒有這種感覺嗎？”弟樹對(duì)哥哥樹的表現(xiàn)頗為不理解。
??⑨“我還好，可能是因?yàn)槟愕闹θ~過多，水分蒸發(fā)得太快?！备绺鐦湔f(shuō)。
??⑩“可是，我過去從來(lái)沒有過這種感覺呀?！钡艿軜溆X得很奇怪。
???“移栽的過程中難免要磋斷一些根，單靠剩下的根吸水，就會(huì)不夠用。而我的葉子被砍掉了一半，這樣能夠使得根吸收的水分與葉子蒸發(fā)的水分達(dá)到平衡，這樣就不覺得難熬了呀?！?br />???“那……”弟弟樹無(wú)言以對(duì)，它低下頭，無(wú)奈地說(shuō)，“那可怎么辦呢？”
???“趕快將你身上的葉子甩掉一半！”
???“不！那樣子太難看了?！钡艿軜涫止虉?zhí)。
???“難看是暫時(shí)的。等你渡過了這一關(guān)，根扎牢以后，就會(huì)好的?！备绺鐦鋽蒯斀罔F地說(shuō)，“快甩掉，這叫丟車保帥呀。”
??……
（1）給短文第④段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
（2）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
不屑一顧：
斬釘截鐵：
（3）你從短文第②段“抖抖自己那碩大的樹冠”可以體會(huì)到，短文第⑥段“哥哥樹心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味”是因?yàn)?。
（4）短文第⑤段哥哥樹建議弟弟樹“丟車保帥”，他話中的“車”指的是，“帥”指的是。
（5）你預(yù)測(cè)故事后來(lái)會(huì)怎樣？請(qǐng)展開合理想象，給短文補(bǔ)充一個(gè)結(jié)尾。
（6）聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你從這個(gè)故事中明白了什么道理。發(fā)布：2025/3/4 18:30:2組卷：2引用：1難度：0.3