堅(jiān)定文化自信，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神支柱。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：以元朝都城為中心興盛了一種戲劇表演形式。

甲：構(gòu)（注：勾）欄里看雜技去來。 乙：去時怎么得入去的？ 甲：一個人與他五個錢時，放入去。有諸般唱詞的；也有弄棒的：一個高卓兒上脫下衣裳，赤條條的仰白著臥，一托來長短、停柱來粗細(xì)、油紅畫金棒子，放在腳心上轉(zhuǎn)……有諸般把戲的，那好看的什么沒！

材料二（如圖）：中國傳統(tǒng)文化（部分）

朝代	成就
唐朝	詩歌：李白、杜甫、白居易等 繪畫：《步輦圖》《送子天王圖》等 書法：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢等 醫(yī)藥學(xué)：《唐本草》、孫思邈《千金方》
宋朝	詞：李清照、辛棄疾、蘇軾等 繪畫：《清明上河圖》等 科技：指南針、活字印刷術(shù)等 史書：《資治通鑒》
明朝	科技著作：《本草綱目》《天工開物》《本草綱目》等 建筑：長城、紫禁城 小說：《西游記》《水滸傳》《三國志通俗演義》等 戲劇：《牡丹亭》
清朝	戲曲：昆曲、京劇

——整理自統(tǒng)編版《義務(wù)教育教科書中國歷史七年級下冊》（1）材料一描述的戲劇表演形式是什么？寫出元代最優(yōu)秀的雜劇作家及他的一部代表作。
（2）《紅樓夢》是清朝小說中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的，它的作者是誰？
（3）閱讀材料，選取其中兩個或兩個以上的史實(shí)，提煉一個觀點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，行文流暢）