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      梁國(guó)楊氏子九歲,甚       ??拙?bdo class="mathjye-underline">      其父,父不在,乃呼兒出。      ,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸?bdo class="mathjye-underline">        ?!眱簯?yīng)聲答曰:“        ?!?br />(1)按原文內(nèi)容填空。
      梁國(guó)楊氏子九歲,甚
聰惠
聰惠
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其父,父不在,乃呼兒出。
為設(shè)果
為設(shè)果
,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸?!--BA-->
此是君家果
此是君家果
?!眱簯?yīng)聲答曰:“
未聞孔雀是夫子家禽
未聞孔雀是夫子家禽
?!?br />(2)判斷對(duì)錯(cuò)。
①“為設(shè)果”是說(shuō)孔君平給孩子端來(lái)了水果。
×
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②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說(shuō)的“家禽”的意思相同。
×
×

③“梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠?!边@句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn),有總起全文的作用

(3)“兒應(yīng)聲答曰:‘未聞孔雀是夫子家禽。’”說(shuō)一說(shuō),孩子的回答巧妙在哪里。
孩子由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既有禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo),楊梅也不是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無(wú)言以對(duì)。
孩子由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既有禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo),楊梅也不是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無(wú)言以對(duì)。

【考點(diǎn)】拓展延伸
【答案】聰惠;詣;為設(shè)果;此是君家果;未聞孔雀是夫子家禽;×;×;√;孩子由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既有禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo),楊梅也不是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無(wú)言以對(duì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰居有燭而無(wú)逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),逐成大學(xué)。
    注釋:逮:到,及。不逮,指燭光照不到。大姓:富戶。文不識(shí):富戶的姓名。亦解為這富戶一文不識(shí)。與:給。傭作:被雇勞作。償:報(bào)酬。資給:借給,供給。大學(xué):大學(xué)問(wèn)家。
    (1)與“鑿壁偷光”意思不同的成語(yǔ)是
     
    (填序號(hào))
    A.懸梁刺股    B.韋編三絕     C.程門(mén)立雪       D.囊螢映雪
    (2)匡衡由“無(wú)燭”到“穿壁引其光”,其中省略了許多情節(jié),請(qǐng)作合理想象。補(bǔ)充一些情節(jié)。(不少于50字
    (3)文章寫(xiě)了匡衡勤學(xué)的兩件事,分別是
     

    (4)匡衡家貧而無(wú)燭、無(wú)書(shū),但憑“偷光”、“傭作”成為大學(xué)問(wèn)家,由此有人說(shuō)“逆境出人才”的結(jié)論,但也有人認(rèn)為“順境出人才”,你認(rèn)為呢?舉個(gè)例子,再說(shuō)說(shuō)理由。
     

    發(fā)布:2025/3/1 10:30:1組卷:40引用:1難度:0.8
  • 2.智子疑鄰
          宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。
    (1)用自己的話說(shuō)說(shuō)這則寓言的大意。
     

    (2)富家被盜的原因是什么?“其家甚智其子”,為什么?
     

    (3)讀了這則寓言,你最想對(duì)文中的哪個(gè)人發(fā)表一些感慨?請(qǐng)寫(xiě)在下面。
     

    發(fā)布:2025/3/1 10:30:1組卷:101引用:4難度:0.4
  • 3.閱讀短文,按要求做。
    洛陽(yáng)紙貴      復(fù)欲賦三都……遂構(gòu)思十年,門(mén)庭藩皆著筆紙,偶得一句,即便疏之。自以所見(jiàn)不博,求為秘書(shū)郎.及賦成……于是豪貴之家競(jìng)相傳寫(xiě),洛陽(yáng)為之紙貴。
    【注釋】①賦三都:寫(xiě)《三都賦》。②藩:籬笆。③溷:廁所。④著:同“著”,放。⑤疏:通“書(shū)”,寫(xiě)。⑥博:廣泛,淵博。⑦秘書(shū)郎:官職名。
    【譯文】
    (左思)準(zhǔn)備寫(xiě)《三都賦》,構(gòu)思了十年,他在門(mén)邊、庭院、廁所等地方都放上紙和筆,偶然想出一句,就馬上寫(xiě)下來(lái)。自認(rèn)為自己見(jiàn)識(shí)不廣,要求做秘書(shū)郎,以充實(shí)自己?!度假x》寫(xiě)成以后,豪貴之家的人競(jìng)相傳抄,洛陽(yáng)因?yàn)椤度假x》的流行紙價(jià)大漲。
    (1)借助注釋和譯文,讀明白這則成語(yǔ)典故。
     

    (2)從下面提供的問(wèn)題中,任選一個(gè)回答。
     

    問(wèn)題:A.你知道這則典故現(xiàn)在怎么用嗎?
    B.文中寫(xiě)左思著書(shū)具有怎么的精神?

    發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:70引用:1難度:0.5
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