閱讀下列材料，回答問題。
材料一：春秋戰(zhàn)國間學(xué)派繁茁，……其實卓然自樹壁壘者，儒墨道法四家而已。
——梁啟超《先秦政治思想史》材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育事業(yè)，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。
——錢穆《國史大綱》材料三：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民（得到百姓的擁護(hù)）而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。”
——孟子
（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識，戰(zhàn)國時期“學(xué)派繁茁”的局面是什么？
（2）材料二中的“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人？其中“開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲”指的是他在教育上的什么舉措？在治理國家方面，他的政治主張是什么？
（3）戰(zhàn)國時期的孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想，根據(jù)材料三概括“統(tǒng)治者治國平天下”的根本條件是什么？為維系社會秩序，同時期的荀子還提出了什么主張？
（4）如果你是統(tǒng)治者，你會采取哪個學(xué)派的治國之策來治理國家？請選擇學(xué)派并說明理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/18 3:0:2組卷：0引用：2難度：0.6
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1．在教育宗旨上，孔子主張“學(xué)而優(yōu)則仕”，孟子強(qiáng)調(diào)“明人倫”，荀子認(rèn)為教育是后天的過程，應(yīng)“化性起偽”，墨子突出生產(chǎn)勞動和科技知識的學(xué)習(xí)，韓非則積極實行教育改革、提倡法制教育等。這說明，春秋戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 17:30:5組卷：23引用：2難度：0.7 -
2．鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)、王室衰微、列國變法以及百家爭鳴這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，共同反映了春秋戰(zhàn)國時期的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 5:0:1組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．戰(zhàn)國時期的孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”；莊子主張治國要順應(yīng)自然；墨子認(rèn)為“天下兼相愛則治，交相惡則亂”；韓非則要求“以法治國”。這反映出當(dāng)時（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：31引用：18難度：0.8
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