某種催化劑為鐵的氧化物?；瘜W興趣小組對該催化劑中鐵元素的價態(tài)進行了探究。請回答下列實驗方案中的有關問題：
（一）實驗儀器與試劑
儀器：燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾；
試劑：3mol?L-1H2SO4、6mol?L-1HNO3、0.01mol?L-1KMnO4、NaOH稀溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水。
（二）實驗原理
Fe2+能使酸性KMnO4溶液紫色褪去；Fe3+溶液中滴加KSCN溶液變紅色。
（1）一位同學將少許樣品溶于稀硝酸中，取少許溶液滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。由此得出為鐵元素為+3價的結論。該結論是否合理 不合理不合理，并說明理由 因為HNO3會氧化催化劑中可能存在的二價鐵，而不能確定樣品中鐵元素的價態(tài)因為HNO3會氧化催化劑中可能存在的二價鐵，而不能確定樣品中鐵元素的價態(tài)。
（三）實驗設計
（2）提出合理假設。
假設1：催化劑中鐵元素全部為+3價；
假設2：催化劑中鐵元素全部為+2價；
假設3：催化劑中鐵元素同時存在+2與+3價催化劑中鐵元素同時存在+2與+3價。
（3）設計實驗證明假設。請完成表中的實驗操作步驟，預期現(xiàn)象與結論。
| 實驗操作步驟 | 預期現(xiàn)象與結論 |
| 步驟1：用滴管取一定量3mol?L-1H2SO4于試管中，加熱煮沸數(shù)分鐘以出去溶于其中的氧氣。 | 無明顯現(xiàn)象 |
| 步驟2：用藥匙取少量樣品于試管中，用滴管加入除氧的3mol?L-1H2SO4，并加熱，充分反應后得A溶液。 | 固體溶解，溶液顏色發(fā)生變化 |
| 步驟3：取少許A溶液于試管中滴加1～2滴20%KSCN溶液，振蕩 | 若溶液不呈紅色，則假設2成立；若溶液呈紅色，則假設1或假設3成立 |
| 步驟4：另取少許A溶液于試管中， 滴加1～2滴0.01mol?L-1KMnO4溶液，振蕩 滴加1～2滴0.01mol?L-1KMnO4溶液，振蕩 |
結合③，若 若溶液呈紫紅色，則假設1成立；若溶液紫紅色褪去，則假設3成立 若溶液呈紫紅色，則假設1成立；若溶液紫紅色褪去，則假設3成立 |
【考點】探究物質的組成或測量物質的含量．
【答案】不合理；因為HNO3會氧化催化劑中可能存在的二價鐵，而不能確定樣品中鐵元素的價態(tài)；催化劑中鐵元素同時存在+2與+3價；滴加1～2滴0.01mol?L-1KMnO4溶液，振蕩；若溶液呈紫紅色，則假設1成立；若溶液紫紅色褪去，則假設3成立
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質量分數(shù)為。（F的相對原子質量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質量，重復多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關反應如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應后流出的氣體。
[提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
假設1：該氣體是 CO、H2。
假設2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設3：。
[設計實驗方案，驗證假設]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，驗證上述假設（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：31引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質，某同學設計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7