菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年福建省三明市寧化縣八年級(上)期末物理試卷
>
試題詳情
如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到鬧鈴聲逐漸變小,直至聽不見;再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),聽到鬧鈴聲逐漸變大。關(guān)于上述實驗,下列說法中正確的是( ?。?/h1>
A.聽不見鬧鈴聲是由于鬧鈴?fù)V拐駝?/label>
B.該實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì)
C.該實驗現(xiàn)象說明聲音可以在真空中傳播
D.聽到鈴聲逐漸變大,是由于鬧鈴振動加快
【考點】
聲音的傳播條件
;
聲音產(chǎn)生的原因
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:708
引用:7
難度:0.7
相似題
1.
下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,敘述正確的是( ?。?/h2>
A.手拍桌子,桌子振動發(fā)聲
B.“泉水叮咚”,說明液體能傳聲
C.聲波可以在真空中傳播
D.空氣中聲音每秒一定傳播340m
發(fā)布:2024/10/23 17:0:5
組卷:11
引用:1
難度:0.7
解析
2.
中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的物理知識?!芭碌敏~驚不應(yīng)人”說明聲音可以在
中傳播。
發(fā)布:2024/10/24 4:0:1
組卷:27
引用:1
難度:0.7
解析
3.
為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起一部手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示。
(1)在沒有抽氣時,小華用家里的另一部手機撥打瓶內(nèi)的手機,他
(選填“能”或“不能”)聽見瓶內(nèi)手機的鈴聲;
(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打瓶內(nèi)的手機,他聽到瓶內(nèi)手機鈴聲的情況是
(選填“鈴聲變?nèi)酢被颉扳徛曌儚姟保?br />(3)通過以上兩次實驗的對比,小華得出的結(jié)論是:
。
發(fā)布:2024/10/28 11:30:1
組卷:488
引用:8
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正