當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年河北省高三（上）期末地理試卷> 試題詳情

我國(guó)東北是世界三大黑土區(qū)之一，是“黃金玉米帶”“大豆之鄉(xiāng)”。黑土高產(chǎn)豐產(chǎn)，同時(shí)也面臨著土層變薄、肥力下降的問(wèn)題。近年來(lái)，旨在保護(hù)黑土地的秸稈覆蓋還田免耕播種技術(shù)在吉林省逐漸鋪開(kāi)。專家表示，采用玉米秸稈全量還田免耕播種技術(shù)，可以使秸稈利用處理和免耕播種作業(yè)及機(jī)具都實(shí)現(xiàn)輕簡(jiǎn)化，農(nóng)戶投入少、見(jiàn)效快，只要購(gòu)買一臺(tái)免耕播種機(jī)就可以進(jìn)行作業(yè)。利用免耕播種機(jī)播種時(shí)能夠切斷播種帶上的秸稈和根茬可以促進(jìn)秸稈轉(zhuǎn)化利用，推動(dòng)生態(tài)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
分析吉林省推廣的秸稈覆蓋還田免耕播種技術(shù)對(duì)黑土增厚、變肥的重要作用。

【考點(diǎn)】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與區(qū)域的相互影響．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5

相似題

1．東南亞是天然橡膠主產(chǎn)區(qū)，孟邦是緬甸橡膠種植面積最大的省份。圖1為“孟邦位置及其橡膠種植區(qū)分布示意圖”，圖2為“2001-2018年孟邦橡膠種植面積統(tǒng)計(jì)圖”。據(jù)此完成11～13題。

2001年以來(lái)，孟邦橡膠種植面積的變化會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝驓夂蜃兣ā　。?/h2>
A．災(zāi)害天氣增加 B．土地石漠化加劇
C．年降水量增多 D．生物多樣性減少
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：2引用：0難度：0.8
解析
2．閱讀圖文材料，完成下列要求。
黑土是廣泛分布于我國(guó)東北溫帶地區(qū)的主要土壤。有著“一兩土，二兩油”的美稱。盡管開(kāi)發(fā)利用歷史不長(zhǎng)，但東北黑土表土流失、肥力衰退等問(wèn)題卻日益嚴(yán)重，調(diào)查報(bào)告表明黑土的退化與翻耕有著直接關(guān)系。對(duì)此專家們提出了“保護(hù)性耕作”，與傳統(tǒng)翻耕方式比較，保護(hù)性耕作通過(guò)少拼、免耕降低對(duì)土壤擾動(dòng)的同時(shí)，將打碎的秸稈鋪滿地面，有了秸稈的保護(hù)，不同季節(jié)秸稈都對(duì)黑土產(chǎn)生了不同的作用和效果。由于黑土區(qū)各地地理環(huán)境差異，保護(hù)性耕作對(duì)哈爾濱以北種植區(qū)沒(méi)有明顯增產(chǎn)效果。圖為黑土的形成過(guò)程圖。
?
（1）試分析東北地區(qū)水土流失、黑土退化嚴(yán)重的原因。
（2）試闡述秸稈在不同季節(jié)對(duì)黑土的有利影響。
（3）試分析哈爾濱以北農(nóng)業(yè)種植區(qū)，秸稈覆蓋沒(méi)有增產(chǎn)的原因。
發(fā)布：2024/11/1 12:30:2組卷：2引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
萬(wàn)物土中生，有土斯有糧。實(shí)施“藏糧于地”戰(zhàn)略是保障我國(guó)糧食安全的重要戰(zhàn)略舉措之一?！安丶Z于地”強(qiáng)調(diào)的是可持續(xù)的糧食生產(chǎn)能力，其前提條件是必須擁有足夠數(shù)量的優(yōu)質(zhì)耕地。湖南省祁陽(yáng)縣的紫云英—高留茬水稻模式可有效提升耕地質(zhì)量。該地農(nóng)戶在水稻收割時(shí)保留部分稻茬并播種紫云英（傳統(tǒng)綠肥植物，根系有固氮作用），第二年春季再將水稻茬和紫云英同時(shí)翻耕入田。
（1）簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)實(shí)施“藏糧于地”戰(zhàn)略的有利條件。
（2）說(shuō)明紫云英—高留茬水稻模式是如何提升當(dāng)?shù)馗刭|(zhì)量的。
發(fā)布：2024/10/27 9:0:1組卷：7引用：3難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．災(zāi)害天氣增加	B．土地石漠化加劇
C．年降水量增多	D．生物多樣性減少