用“√”給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
（1）我的姐姐腦筋（靈巧 靈活） 靈活靈活，雙手（靈巧 靈活） 靈巧靈巧，總能用紙條編出有趣的玩意兒。
（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（改善 改變） 改變改變了人們的生活方式，也（改善 改變） 改善改善了我們的生活。
（3）屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就 成果） 成果成果挽救了數(shù)百萬人的生命，她說自己的（成就 成果） 成就成就源自閱讀力與思考力。
（4）科學(xué)家（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)） 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)野豬鼻子有測毒的本領(lǐng)，于是得到啟示，（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)） 發(fā)明發(fā)明了防毒面具。
【考點(diǎn)】選字詞填空．
【答案】靈活；靈巧；改變；改善；成果；成就；發(fā)現(xiàn)；發(fā)明
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/9 6:30:1組卷：4引用：1難度：0.7
相似題
-
1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。
分辨 分辯
（1）兄妹倆在著白楊樹的個性特征。
（2）你能出牧場上哪是領(lǐng)頭羊嗎？
開朗 明朗
（3）這些蒙古族人們具有熱情、、豪爽的個性特點(diǎn)。
（4）只有在草原上才能看到這樣的天空。發(fā)布：2025/3/10 10:0:2組卷：9引用：3難度：0.7 -
2．依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />著名教學(xué)論專家楊啟亮先生的話震撼心靈：“每每看到越來越多的學(xué)生不喜歡寫字，不喜歡漢語言文學(xué)，不喜歡千古傳誦的詩詞歌賦，①無知于中國傳統(tǒng)文化，就像看到黃河②一樣，會③感慨卻欲哭無淚，這真是令人④。的語文教學(xué)的命運(yùn)，因?yàn)檎Z文是母語，母語是母親說的話……”
發(fā)布：2025/3/10 10:0:2組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．用“\”劃掉括號內(nèi)不合適的詞語。
（1）我盼望著再次進(jìn)入（奇特 奇妙）的網(wǎng)絡(luò)世界。
（2）（神秘 奧秘）的太空，引起人們多少美好的遐想。
（3）（潔白 皎潔）的月光灑滿了石板鋪成的小路。
（4）他太不（堅強(qiáng) 頑強(qiáng)）了，遇到困難只會哭鼻子。發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：5引用：1難度：0.5