課外閱讀。
葉落歸根 到黃山的第二天,我準(zhǔn)備坐索道車上山去。
剛行至索道登客站附近,但見索道車徐徐而下。停穩(wěn)后,幾個(gè)人攙扶著一位帶著氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路,那老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚;胸脯在急居起伏,呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個(gè)中年人,急得手忙腳亂。我和其他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水,送上冷毛巾,遞去人丹……
??我急忙高喊,“哪位是醫(yī)生,快來救人啊”話音剛落,遠(yuǎn)處閃過來一個(gè)人,說他就是醫(yī)生。他走到老翁跟前跪下來,俯身做人工呼吸……
??“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢?”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女,聽見我的埋怨聲,含著眼淚向我解釋,他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人,早在孩提時(shí)代,他就戀上了黃山,與奇松、怪石、云海、溫泉結(jié)下了不解之緣。解放前夕,三十來歲的他帶著妻兒去了臺(tái)灣,后來又輾轉(zhuǎn)到了新加坡。四十余年的鄉(xiāng)情離愁,無時(shí)無刻不牽動(dòng)他的情腸。前不久,他知道自己已身患絕癥,便決定在見上帝之前回到祖國,重游黃山。兒女們不忍違背他“葉落歸根”的意愿,只得替他提著氧氣瓶,上了黃山?;ㄎ灏僭屗盎汀鄙狭斯饷黜?,又坐索道車下來……一席話把我的心震撼了。
此刻,老人吃力地睜開眼睛,似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾,他漸漸閉上了眼睛,再也沒有睜開……
(1)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
葉落歸根(luò là)luòluò
倒水(dǎo dào)dàodào
違背(bēi bèi)bèibèi
似乎(shì sì)sìsì
(2)給“解”字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在橫線上。
解:A.分開;
B.把束縛著或系著的東西打開;
C.解除;
D.解釋;
E.了解;明白。
①不解之緣 AA②善解人意 EE
(3)“見狀”:“狀”在這里解釋為“情形”,文章中具體指“老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚;胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促。老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚;胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促。”的情形。
(4)“葉落歸根”的意思是樹葉凋落又回歸到 樹根樹根,比喻人長期在外,最終要回到 故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)。文中指 帶氧氣瓶的白發(fā)老翁回到祖國,重游黃山帶氧氣瓶的白發(fā)老翁回到祖國,重游黃山。
(5)“老人吃力地睜開眼睛”是為了 CC
A.看一眼他的兒女。
B.看看誰在救他。
C.最后再看一眼黃山,再看一眼祖國。
(6)“我的心震撼了”中“我”的心為什么而震撼?老人身患絕癥,在生命垂危之際,背著氧氣瓶也要回到祖國,重游黃山,他的這種對祖國、對家鄉(xiāng)的思念之情深深地打動(dòng)了“我”。老人身患絕癥,在生命垂危之際,背著氧氣瓶也要回到祖國,重游黃山,他的這種對祖國、對家鄉(xiāng)的思念之情深深地打動(dòng)了“我”。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】luò;dào;bèi;sì;A;E;老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚;胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促。;樹根;故鄉(xiāng);帶氧氣瓶的白發(fā)老翁回到祖國,重游黃山;C;老人身患絕癥,在生命垂危之際,背著氧氣瓶也要回到祖國,重游黃山,他的這種對祖國、對家鄉(xiāng)的思念之情深深地打動(dòng)了“我”。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:3難度:0.1
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1.課外閱讀
因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故,他在四個(gè)月大時(shí)成了聾兒,在母親竭盡全力的教導(dǎo)下,他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字,并慢慢學(xué)會(huì)開口說話,普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。
可是一進(jìn)學(xué)校,他的助聽器還是引起了其它孩子的好奇。有時(shí)他聽不清楚老師提的問題,答非所問,也會(huì)招來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪,他恨不得把助聽器摔爛,再也不去學(xué)校。
母親很安慰他,他不聽,哭著問:“為什么我和別人不一樣?”母親回答,他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害:“我恨他,我要找他報(bào)仇!”母親難過地別過頭:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是這樣了!”
他只能接受現(xiàn)實(shí),并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽寫課,同學(xué)們只需記住單詞,他還要記住單詞的次序,老師嘴巴動(dòng)一個(gè),他就寫一個(gè),同樣拿了滿分。他甚至報(bào)名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽,第一次上臺(tái)嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾,他終于鼓足勇氣開口,結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。
努力終于總有回報(bào),他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來。
可是,因?yàn)槭敲@兒,仍然有盡了努力也無法做到的事情,譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時(shí),老師說:“大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國》?!逼渌耐瑢W(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事,他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌,難以把握節(jié)奏?;丶液?,他愁眉苦臉,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過去了,他的嗓子都嘶啞了,但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對,但他完全是在“說歌”,一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說:“考試時(shí)你就這樣唱吧。”他說好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道:“可能大家會(huì)笑,但是你自己不能笑,堅(jiān)持把歌唱完?!?br /> 第二天音樂考試,輪到他上臺(tái)了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開始“唱”歌。他剛一張嘴,教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì),在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完。
教室里不知何時(shí)已經(jīng)安靜了下來,他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們在使勁的鼓掌。
他就是梁小昆,曾多次參加專題電視節(jié)目制作,是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生,在攝影界已經(jīng)小有名氣,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個(gè)人攝影展。
至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出個(gè)性。他深信,不管歌聲是否動(dòng)聽,歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂……
在失敗的時(shí)候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候,你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時(shí)候,你會(huì)記得且唱且行嗎?
(1)閱讀課文,請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓︻}目中“歌唱”的理解。
(3)文中第5節(jié)“努力總有回報(bào)”指什么事,第6節(jié)“仍然有盡了努力而無法做到的事情”又指什么事?請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的。
(4)第8段表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情?
(5)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實(shí)有時(shí)殘缺也是一種美,而且美的讓人震驚,讓人感動(dòng)。請你結(jié)合實(shí)際談?wù)剬Α皻埲币彩且环N美”的理解。發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:37引用:2難度:0.1 -
2.把自己忘了的人 她是一個(gè)農(nóng)村婦女,普通得像土一樣。她有一個(gè)女兒,她對女兒特別的好,像天下所有母親那樣。
孩子會(huì)蹣跚走路的時(shí)候,卻走失了。她滿世界地找,可是毫無結(jié)果,她的女兒就像水蒸氣一樣蒸發(fā)了。
但她卻不死心,她一直認(rèn)為她的女兒被人收養(yǎng)了。每年幼兒園開學(xué)的時(shí)候,她就站在學(xué)校的大門,______著一個(gè)個(gè)孩子。所有人都以為她的精神有問題。她并不在乎這些,她在這座城市的每一所學(xué)校里留下了蹤跡。
這樣的尋找持續(xù)了20年。
20年后,她的家中的墻壁上還張貼著1979年的年畫,因?yàn)檫@張畫是她和女兒一起貼上的。她還留著女兒的一把小雨傘,她說這把傘女兒只用了一次。她把傘打開,卻哭了,說:“這傘太小了,女兒用不著了?!?br /> 這20年,她是為尋找女兒活著,所有的村人都為之動(dòng)容。
她的事跡終于引起媒體的關(guān)注,在媒體的牽頭下,民政、公安部門為她查找1979年全市所有領(lǐng)養(yǎng)情況的原始記錄。費(fèi)了很多周折,她的女兒終于找到了--在鄰縣一個(gè)普通的農(nóng)戶家中。
她的夢終于可以圓了。但是,領(lǐng)養(yǎng)的人家托人帶信給她,說她的女兒現(xiàn)在生活得很好,她不知道自己的生母是誰。如果為她好,_______。
20年來,她朝思暮想就是為了看女兒一眼。現(xiàn)在,她卻退縮了,她害怕自己的出現(xiàn)打攪女兒的生活。于是她終于沒有出現(xiàn)。
在這個(gè)世界上,把一切都承擔(dān)下來最后卻把自己忘了的人,往往只有母親。
(1)聯(lián)系文章內(nèi)容思考,文中第三自然段橫線上應(yīng)填的詞語是
A.看 B.瞧 C.窺視 D.打量
(2)聯(lián)系上下文思考,文中第八自然段橫線上應(yīng)填寫的句子是
A.還是快點(diǎn)告訴她?! .還是不要讓她知道這件事最好。
(3)判斷下列說法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.與第三段“她在這座城市的每一所學(xué)校里留下了蹤跡”相照應(yīng)的句子是第二段中的“她滿世界地找”。
B.文章寫第七段,這表明本文的寫作中心除贊揚(yáng)母愛外,還說明了人心的善良,贊揚(yáng)了人世間樂于助人的好品質(zhì)。
C.文章敘述這位農(nóng)村婦女尋女的過程,除揭示本文的主旨外,還可告訴我們一個(gè)道理:世間自有公道,付出總有回報(bào)。
D.照應(yīng)文章標(biāo)題的語段是結(jié)尾段,其中“把自己忘了”即“忘我”之意,它是母愛的最主要、最深刻的內(nèi)涵。發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:18引用:1難度:0.9 -
3.短文
大腦聽了很不服氣,大聲地說:“你這么自大,太過分了。其實(shí),你有什么了不起?如果不是我在動(dòng)腦筋,你哪有這樣的成就?你不過是依從我的命令行事罷了?!笔至⒓醇右苑瘩g
他們因?yàn)槌沉俗欤驼l也不理睬(cǎi chǎi
jiè
眼睛看見他們互不相讓,又氣又急,就對他們說:“你們這樣相持下去,終究不是辦法,必須互相配合才對。手的勞動(dòng)依靠大腦的幫助,才能進(jìn)步;大腦的思想,得到手所提供的經(jīng)驗(yàn),也就更靈活,更精明了。這樣,大家才能夠收到相輔相成的效果,人類社會(huì)才能不斷地進(jìn)步?!?br /> 聽了眼睛的忠告,手和腦都覺悟過來,他們從此和好如初了。
(1)在括號(hào)里選擇正確的拼音,用“__”畫出來。
(2)在短文前面的橫線上給文章加一個(gè)題目。
(3)在第2自然段中的“____”處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(4)聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
目空一切:
(5)手和腦爭吵的原因是:
(6)手和腦擁有怎樣的相輔相成的關(guān)系,請寫下來
(7)讀了這篇短文,你想說什么?聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱母惺埽?!--BA-->發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:13引用:1難度:0.8