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人教部編版選擇性必修上冊《第四單元》2021年單元測試卷(3)
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試題詳情
(三)文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字,完成下面小題。
盲人國
[英]H?G?威爾斯
努涅斯是個山民,聰敏而有膽識。他善登山,航過海,見識過世界,愛閱讀古籍,是一個深刻而有進取心的人。他在一次登山時失足跌下懸崖,因摔進厚厚的積雪而沒有死。懸崖下面有一道狹窄巖縫,陷于絕境的他冒險從那里往下爬。
到達一個樹木蔥郁的山坡,地面有大塊的蔥嫩草地,星星點點的綴著美麗的花朵。在山坡后面,峽谷豁然開朗,有連綿的草地,一道墻把山谷環(huán)繞。
三個人沿著一條小路走來,努涅斯大喊一聲,那三個人停下腳步,把耳朵轉(zhuǎn)向這邊。他看見他們的眼瞼凹陷,里面的器官已完全萎縮。
努涅斯邁著很自信的腳步走上前,他想起了關(guān)于盲人谷的古老傳說:盲人國里,獨眼稱王。
努涅斯說:“我來自波哥大,那里有十萬居民、市區(qū)很廣大,在視力之內(nèi)看不見盡頭。”
“視力?”那三個人很利落地抓住他,在他身上摸了一陣后,認為他那兩只眼睛是很奇怪的東西。
“他的感官有缺點,且說沒有意義的話?!泵と苏f,“領(lǐng)他去長輩那里?!?br /> 他看見
所有的石舍都只有門沒有窗,呈直線地列在異常干凈的中心街道兩邊,每所屋子表面都是色彩斑駁。他們的色彩極無條理,上面涂的泥灰時而是灰色,時而是土褐,時而是灰藍或深棕。
幾位老人開始詰問他,努涅斯向他們描述外面的世界——一群山,天空,云朵,日出。但他們既不信,也聽不懂。
最年長的盲人向他說明他們?nèi)绾伟褧r間分為溫暖和寒冷兩部分,溫暖的時間宜于睡覺,寒冷的時間宜于工作。他們讓他睡覺,直到寒冷把他們喚醒,又開始另一天。但是努涅斯根本沒有睡。
“喂,波哥大!”一個聲音喊,“到這里來,跟著我腳步聲走?!?br /> 努涅斯跟在后面,有些兒氣惱。
“我的機會會來的,”他說,“難道沒有人告訴過你們,盲人國里,獨眼稱王?”
“什么是盲?別說這種傻話!”
四天過去了,這位“盲人之王”仍被他的子民認為是一個又笨又無用的外人。
盲人們過著簡單而辛勞的生活,注重音樂和歌唱,有愛情和小孩。在那個有秩序的世界里,他們的感官非常敏銳,可以在十二步之外聽到人的心跳,能像狗那樣憑氣息分辨人。
一天早晨,兩個盲人和努涅斯在一起坐著,他想向他們表明視力的實際價值。他打算把他們之中的一個打倒在地,借著公平的格斗來表明眼睛的功用。
他大聲說:“我在這山谷里想做什么就做什么?!?br /> 他抄起鋤頭,他們耳朵朝著他聽,他感覺到無可奈何的恐怖,跑開了。許多人拿著鋤頭和棍子,朝他走來,他們時而停下,用鼻子嗅聞,用耳朵傾聽。
他們摸索著前進,可是走得很快。那情形很像玩捉迷藏,除了一個人之外,所有的人都蒙住眼。忽然間,他發(fā)覺自己置身在追逐者所構(gòu)成的一個大弧形陣線內(nèi)。
“我要傷害你們了,”他說,由于情緒激動而抽搐著喘氣,“老天在上,我真要傷害你們了。”
一個大個子沖來,對他發(fā)聲處揮擊。他膽怯了,急忙轉(zhuǎn)身,在驚慌中朝圍墻的一個小門逃去。到了墻外,他絆倒在巖石上,抽喳地喘氣。
這場政變就此結(jié)束。他在外面待了兩天兩夜,沒東西吃,也沒遮蔽物。最后,他爬到墻邊大聲喊叫,兩個盲人從門里出來。
“我瘋了,”他說,“我的感官有缺點?!?br /> 他們說這樣就比較像話了。他們問他能不能“看見”。
“不能,”他哭了——現(xiàn)在他身體很虛弱,而且病了。
努涅斯變成了盲人國的公民,他和那些人慢慢熟了,其中有他的主人葉考布和小女兒麥迪娜。麥迪娜不受人尊重,因為她的眼瞼不像山谷中一般人凹得那樣深,被認為是嚴重破相。
在一個休息日的集會里,他們兩人并肩坐在朦朧的星光之下,他的手落在她手上,她也緊握回報。
他向葉考布和長輩們要求娶她為妻。
這件事遭到激烈反對,青年男子都認為這會敗壞他們的種族。一位長輩提出建議:“波哥大眼睛的毛病影響了他的頭腦,他眼睛鼓脹,眼瞼能眨動,因此他的頭腦常煩躁激動。手術(shù)可以除去那些有刺激作用的器官?!?br />“你總不會要我喪失視力吧?”在失去視力前的最后一天,他問她,“我的整個世界都是視覺賜與,美麗的花、夕陽……和你。單是為了看見你可愛的臉,就應(yīng)有視力?!?br /> 她伸開雙臂摟著他,嗚咽著說“噢,只要你答應(yīng)就好了!”
他說:“那樣我就看不見你了。
她緊握著他的手:“你是為了我而受這痛苦的?!?br /> 次日早晨,他看見朝陽像身披金甲的天使,青草地上開著白花。于是他往外走,出了墻垣,爬到巖石上面,不停地往上爬,衣服撕破,血跡斑斑。日落時,他已經(jīng)爬到很遠很高的地方,恬然躺在那里。
落日余暉映照天空一片金黃,夕陽的紅光逐漸消逝。
(有刪改)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
B
B
A.本文與陶淵明《桃花源記》不同,描述的并不是作者期望的理想世界,而是在揶揄的語調(diào)中充滿了深切的憂慮。
B.努涅斯婚事遭反對時,接受長輩為他提出除去刺激頭腦的器官的建議,不失為調(diào)和矛盾、解決問題的好辦法。
C.盲人國建立了獨特的秩序,盲人們感官殘缺而敏銳,生活辛勞而簡單,思想保守,他們留下努涅斯并盡力想同化他。
D.這篇小說荒誕玄幻,顯示了作者驚人的幻想才能,情節(jié)和細節(jié)的設(shè)置,強化了故事的諷刺效果,引發(fā)讀者思考。
(2)請簡要概括文中努涅斯在盲人國的行動和心理變化過程。
(3)結(jié)合全文,簡要分析文中三處劃線句子的作用。
【考點】
小說
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:9
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
(二)文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
倒插門
趙新
老漢的名字很特別,叫湊合。
女人去世后,湊合老漢就跟著大兒子立春一起生活。湊老漢原本打算單打獨斗,自炊自食,這樣可以自己做主,不用看別人的臉色??墒撬粫鲲垼蛔鲲埦托睦锇l(fā)慌,手忙腳亂,那飯一頓生,一頓熟,一頓硬,一頓軟;有時候忘了添水,把鍋燒得通紅;有時候吃不出味道,原來忘了擱油擱鹽。所以萬般無奈,還是跟了立春過。
這天早晨,立春把一碗餃子遞到湊合手里。那餃子一聞就香,湊合也餓了,吃得津津有味,吃得興致勃勃。
立春問道:“爹,好吃?”
湊合說:“傻小子,餃子還不好吃?常言說餃子香糖瓜甜,江米粽子粘又粘……”
立春笑了:“好吃就好。好吃我們還給你包。爹,我問你一句話,咱們村選舉村長的事情你聽說了沒有?”
湊合點了點頭。湊合覺得村長的事情離自己很遠,大家選上誰算誰,選上誰都好,自己保證聽從使喚。
立春卻很認真:“爹,咱說好了,選舉那天你投我一票!”
湊合的手猛地一抖,兩只筷子“啪啦”一聲落到了地上。湊合心里想,我的兒啊,就是討吃的二狗能當(dāng)村長,你立春也不能當(dāng)村長,你做人太自私,有什么好處光往自己懷里摟,名聲也不好……湊合撿起地上的筷子說:“小子,這當(dāng)村長有什么好處呀,光開會,光動嘴皮子,光費腦筋,我看還是不當(dāng)好!”
立春往他 跟前湊了湊:“爹,你知道什么,當(dāng)村長當(dāng)然有好處,有了權(quán)什么都有,這么大的村子這么多的人,咱說了算數(shù)!”
湊合說:“可是村長得擔(dān)責(zé)任呀,你有那個本事么?”
立春說:“什么責(zé)任不責(zé)任,當(dāng)上我就有本事了。爹,你必須投我一票,誰叫你是我爹哩!”湊合再也吃不下去了。
村野里桃紅柳綠鳥語花香陽光燦爛。湊合拿了鋤頭走到麥田里時,二小子立秋忽然從一棵大樹后面閃了出來,把老漢拉到田埂上坐下,挨著他的肩膀說:“爹,我有幾句心里話,想和爹說一說。”
湊合點了一袋煙,讓立秋把話說下去。
立秋開門見山:“我看爹過得凄惶孤單,想給爹找個白天做飯、夜里做伴兒的人”
湊合的心猛地動了一下。
立秋說:“爹跟著我哥吃飯,寄人籬下,可不是長法。我嫂子那人陰陽怪氣,指桑罵槐,指雞說狗,爹還得看她的臉色,心里憋屈不憋屈?”
湊合悄悄地嘆息一聲,低了頭去看地上的螞蟻。
立秋說:“爹,我老丈母娘今年才五十六歲,聽說她愿意往前走一步,找個老實厚道通情達理的莊稼人,我看你就很合適?!?br /> 湊合激動了,那老太太他見過多次,長得白白胖胖清清爽爽,心眼兒好得光想別人不想自己。有她做伴兒當(dāng)然好,可是人家愿意不愿意?
立秋說:“爹要同意我就去她家里一趟,聽聽她的口氣。估計希望很大,她在我們跟前老是夸獎你,說你人性好身體好,是個吃苦耐勞靠得住的人兒?!?br /> 湊合激動得坐不住了,立起身來紅著臉問:“小子,你哪一天去?”
立秋很沉著:“不著急,我準(zhǔn)備咱們村選舉以后再去。爹,這次選村長,你可要投我一票。”湊合的心一下子涼了半截。
立秋:“爹,聽說我哥也想當(dāng)村長,你千萬不能選他,他在村里名聲很臭!”
立秋走了。看著那個背影,湊合心里很不是滋味。
湊合想,虧你說得出口,我給你投票,你給我說媒,拿著選舉做交易,這是什么手段?這是什么品質(zhì)?
湊合又想,要不我就投他一票,助他一臂之力?這樣兩全其美,花好月圓,他也高興,我也歡喜。
湊合又想,不行不行,立秋當(dāng)村長絕對不行,立秋特別好喝酒,而且一喝就醉,喝醉了張牙舞爪很張狂,舞棍弄棒很嚇人,只怕鬧出大亂子!
晌午回家吃飯時立春問他:“爹,好話不背人,背人沒好話,立秋都和你說了一些什么呀,你們兩個嘀嘀咕咕好半天?”
立春很不滿意地說:“爹,你在我們家吃飯呢,你不能胳膊肘子往外扭,你不能選他而不選我,記住啦?”
湊合說:“記住啦,記好啦,記牢靠啦!”
選舉那天會場里沒有湊合。有人給湊合請假說,別等他啦,他看望立秋的丈母娘去啦,可能要在那里住幾天。有人馬上笑了,插嘴說:“喲,孤男寡女,他這不是倒插門嗎?”(有刪改)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,
最恰當(dāng)
的兩項是
A.作品中老漢名為“湊合”,有深層含義。這個名字暗示了老漢不善料理自己生活的特點,同時反襯了他在是非問題上決不湊合的性格。
B.小說題目是“倒插門”,但全文主要情節(jié)與“倒插門”沒有關(guān)系,這并非失誤,而是作者故意為之,他是要借這樣奇異的題目吸引讀者。
C.“悄悄地嘆息一聲,低了頭去看地上的螞蟻”,這一細節(jié)表明立秋說中了老漢的心事,暗示了湊合老漢跟著兒子立春過生活的不如意。
D.小說寫立秋出場,是“忽然從一棵大樹后面閃了出來”,“忽然”說明他的出現(xiàn)令湊合老漢感到意外,“閃”字則寫出了立秋動作的敏捷。
E.小說人物語言很有表現(xiàn)力。比如湊合老漢說的“記住啦,記好啦,記牢靠啦!”一連三個“記”突出了老漢答應(yīng)為兒子投票時認真的心態(tài)。
(2)小說中湊合老漢的形象有哪些顯著特點?請簡要分析。
(3)小說結(jié)尾耐人尋味,請簡述其作用。
發(fā)布:2024/11/7 11:30:1
組卷:8
引用:5
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各小題。
在異鄉(xiāng)
①
(美)海明威
秋天,戰(zhàn)爭不斷進行著,但我們再也不去打仗了。米蘭
②
的深秋冷颼颼的,天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上,這時沿街看看櫥窗很愜意。商店門外掛著許多野味:雪花灑在狐貍的卷毛上,寒風(fēng)吹起它們蓬松的尾巴;掏空內(nèi)臟的僵硬的鹿沉甸甸地吊著;一串串小鳥在風(fēng)中飄搖,羽毛翻飛著。這是一個很冷的秋天,風(fēng)從山岡上吹來。
每天下午,我們都上醫(yī)院去。葬禮的儀式時常在院子里舉行。我的膝關(guān)節(jié)有病,從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直,沒有腿肚子似的。醫(yī)生說:“一切都會順利的。小伙子,你是個幸運兒。你會重新踢足球的,像個錦標(biāo)賽選手。”
旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個娃娃的手。上下翻動的牽引帶夾著那只小手,拍打著僵硬的手指。輪到他檢查時,少校對我眨眨眼,一面問醫(yī)生:“我也能重新踢足球嗎,主任大夫?”他的劍術(shù)非常高超,戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。
每天,還有三個同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來。我們都佩著同樣的勛章,除了臉上包著黑絲絹的小伙子--他在前線待的時間不長,所以沒有得到勛章。
起初,因為我佩著勛章,那些伙伴對我頗有禮貌,問我是怎樣獲得勛章的。我便拿出獎狀給他們看,上面盡是些冠冕堂皇的詞語,諸如“RATELLANZA”,“ABNEGAZIONE”
③
,等等。但是,透過這些辭令,可以看出真正的含義:我受獎僅僅由于我是個美國人。打那以后,伙伴們對我的態(tài)度有點變了。
至于那位少校,杰出的劍術(shù)家,他可不相信人是勇敢的。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中,他總要不厭其煩地糾正我的意大利語法。不過,他卻夸獎我口語流暢。我們輕松自如地用意大利語閑聊。有一天,我對他說:“意大利語一學(xué)就通,說起來挺容易,我不太有興趣了”?!班?,不錯,”少校說,“那你為什么不研究一下語法呢?”于是他就教我語法。不久,我感到意大利語完全變了樣,以致當(dāng)我腦子里語法概念模糊時,都不敢同他交談了。
我可以肯定,少校不相信機械治療,可他總是按時上醫(yī)院,從不錯過一天。當(dāng)我學(xué)不好意大利語法時,他罵我是個丟人的大笨蛋,并且說,他自己也是個傻瓜,煞費心思來教我。少校長得矮小,卻筆挺地坐在手術(shù)椅中,將右手伸入機器,讓牽引帶夾著手指翻動,眼睛直盯著墻壁。
“要是戰(zhàn)爭結(jié)束了,要是真有那么一天的話,你打算干些什么?”少校問我,“注意,語法要正確!”
“回美國。”
“結(jié)婚了嗎?”
“沒有,但很想。”
“你太蠢了,”他看上去很惱火,“一個男人決不能結(jié)婚?!?br />“為什么,少校先生?”
“別叫我少校先生?!?br />“為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚?”
“不該,就是不該,”他怒氣沖沖地說,“即便一個人注定要失去一切,至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會喪失的東西。”
他說著,眼睛直瞪著前面,顯得非常惱怒、痛苦。
“可為什么一定會失掉呢?”
“肯定會失掉,”他望著墻壁說,然后,低下頭看著整形器,吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來,在大腿上狠狠拍幾下?!翱隙〞У簦彼麕缀醮蠛鹆?,“別跟我爭辯!”接著他對看管機器的護理員叫道:“來,把這該死的東西關(guān)掉!”
他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會兒,我聽見他向醫(yī)生請求借用電話,后來,門關(guān)上了。他重新回到這間房間時,我正坐在另一把手術(shù)椅中。他披著斗篷,戴著帽子,徑直朝我坐的地方走來,把一條胳膊擱在我的肩上。
“真對不起,”他說,一面用那只好手拍拍我的肩膀,“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ?,請原諒?!?br />“噢……”我惋惜地說,“非常遺憾?!?br /> 他站在那兒,咬著下嘴唇?!巴敉纯啵彼f,“難哪!”
他的目光越過我,望著窗外。接著他哭了?!拔液喼蓖坏舯??!彼呎f邊哽咽著。然后他失聲痛哭,又抬起頭,茫然呆視著,咬緊嘴唇,淚流滿面,接著,挺起腰,帶著軍人的姿態(tài),邁過一排排手術(shù)椅,昂然而去。
醫(yī)生告訴我,少校的妻子很年輕,死于肺炎;少校直到殘廢不能再打仗后,才同她結(jié)婚。她只病了幾天。誰也沒料到她會死。在少校坐的手術(shù)椅的對面墻上,掛著三張照片,都是類似他的病例,但已整形,完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來這些照片的。我一向以為,我們這些人是第一批來試驗醫(yī)療器的。不過,少校對那些照片卻很淡漠,他只是向著窗外,凝望著。
(選自《海明威短篇小說選》,有刪改)
【注】①本文寫于第一次世界大戰(zhàn)后。②米蘭:意大利西北部城市。③意大利語,意為“友愛”“克己”。
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.小說以第一人稱敘述,將“我”的所見所聞、所感所想展現(xiàn)在讀者面前,使故事真實可信,同時拉近了故事人物與讀者的距離。
B.很多傷兵都得了勛章,意大利為了表示友誼,授予了“我”這個美國兵勛章,其他人因此改變了對“我”的態(tài)度,“我”感到很傷心。
C.當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時,少校怒氣沖沖地告誡“我”,表情可怕,少校這種看似不近情理的言行,表達了他的無限悲憤。
D.作者用血肉豐滿的藝術(shù)形象、獨具匠心的藝術(shù)構(gòu)思、洗練傳神的語言、簡單白描的手法,淋漓盡致地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想和對和平的向往。
(2)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章第一段作者精心對死狐、死鹿和一串串的死鳥進行逼真描繪,意在與四肢殘疾的傷病形象形成對照,具有生動的象征意義。
B.少校因遭受悲痛的喪妻之苦,所以當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時,才流露出看似不近情理的言行,顯得非常惱怒。
C.小說結(jié)尾寫少校對墻上的那些照片很淡漠,他只是向著窗外,凝望著,這一細節(jié)表現(xiàn)了他雖知自己的手無法康復(fù)但依然對未來充滿憧憬。
D.小說以《在異鄉(xiāng)》為題,揭示了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷導(dǎo)致那些九死一生的軍人疏離社會,與正常的生活“隔絕”,孤寂地生活在另一個世界里的主題。
(3)小說開頭所描寫的環(huán)境具有什么特點?這樣的環(huán)境描寫有什么作用?
(4)小說的標(biāo)題“在異鄉(xiāng)”含有多重意蘊,請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
發(fā)布:2024/11/7 11:30:1
組卷:116
引用:28
難度:0.4
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各小題。
碑
孫 犁
①趙莊村南有三間土坯房,一圈籬笆墻,面臨著滹沱河,那是趙老金的家。
②自從敵人在河南岸安上炮樓,老人整天到河邊去,有魚沒魚,就在這里待一天??纯刺爝叺纳接埃纯翠镢訌奶斓倪吘壞抢锇酌C5亓飨聛?,像一條銀帶,在趙莊的村南曲斂了一下,就又奔到遠遠的東方去了。
③“五一”以后,這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子,每逢趙老金睡下了,母親和女兒小菊到了東間,把窗戶密密地遮起來,一盞小小的菜油燈掛在機子的欄桿上,女兒登上機子,母親就紡起線來。
④現(xiàn)在是九月底的天氣,夜深了,河灘上起了風(fēng),聽見沙子飛揚的聲音,窗戶也呼打呼打的響。屋里是紡車嗡嗡和機子挺拍挺拍的合奏。
⑤母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下,她停了一下紡車,以為是風(fēng)吹的,就又紡起來。立時又是“啪啪啪”的三下,這回是這么清楚,連機子上的女兒也聽見了,轉(zhuǎn)眼望著這里。
⑥母親把耳朵貼到窗紙上去,外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音:
⑦“大娘!”
⑧“咳呀!李連長來了!”母親一下就出溜下炕來,把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機子停止,兩手接著柱板,囑咐著母親:“你看你,小心點?!?br /> ⑨母親摘下燈來,到外間去開了門,老李一閃進來,隨手又關(guān)了門,說:“大伯在家嗎?”
⑩“在家里。干什么呀,這么急?”
?“我們有十幾個人要過河,河里漲了水,天氣又涼不好浮??匆姾舆呌幸恢恍〈?,我們又不會駛,叫起大伯來幫幫忙。”
?小菊聽著,連忙從機子上下來到西間去了。
?“十幾個人?他們哩?”大娘問。
?“在外邊。我是跳墻進來的。”老李說。
?“那你就快點吧!”大娘向著西間喊了一聲。
?“來了。走吧,同志?!壁w老金已經(jīng)穿好衣服,在外間等候了。
?大娘掩好門,回到屋里,和女兒坐在炕上。她聽著,河灘里的風(fēng)更大了,什么聲音也聽不見。風(fēng)殺了,一股寒氣從窗子里透進來。
?趙老金回來,他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說:“變天了,趕上了這么個壞天氣!要是今黑間封了河,他們就不好過來了。”
?一家三口,惦記著那十幾個人,放心不下。
?早晨,天沒亮,大娘就去開了門。滿天滿地霜雪,草垛上,樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來,霜花沙沙地飄落。
?當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時候,在河南邊響起一梭機槍。這是一個信號,平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。
?機槍一梭連一梭,響成一個聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上,朝南望著。
?趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈,探著身子望著河那邊。他看見那一小隊人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰,中間的水又是那么兇的時候,微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了,他們用河岸作掩護,開始向三面的敵人瘋狂地射擊。
?趙老金看見就在那煙火里面,這一小隊人鉆了出來,先后跳到河里去了。
?他們跳進結(jié)冰的河里,用槍托敲打著前面的冰,想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木,心臟一收縮,他們失去了知覺,沉下去了。
?趙老金他們冒著那么大的危險跑到河邊,也只能救回來兩個戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳,叫冷風(fēng)一吹,立時就結(jié)成了冰。
?“你們昨晚上過去了多少人?”
?“二十個。就剩我們兩個人了!”戰(zhàn)士們說。
?“老李呢?”
?“李連長死在河里了?!?br />?這樣過了兩天,天氣又暖和了些。太陽很好,趙老金吃過午飯,一句話也不說,就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊,坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰,叫太陽一照,乒乓地響,反射著太陽光,射得人眼花。趙老金往河那邊望過去,小麥地直展到看不清楚的遠地方,才是一抹黑色的樹林,一個村莊,村莊邊上露出黃色的炮樓。趙老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊人從這鋪滿小麥的田地里渡過來,縱身到這奔流不息的水里。
?他站立起來,站到自己修好的一個小壩上去。他記得很清楚,那兩個戰(zhàn)士是從這個地方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去,他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去,慢慢地拉上來,每次都是嘆一口氣。
?他在心里祝告著,能把老李他們的尸首打撈上來就好了,哪怕打撈上一支槍來呢!幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點東西吧,他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。
?這些日子,大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布,她用力推送著機子,兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板,用力卷著布。
?有時她到河岸上去叫爹吃飯,在傍晚的陽光里,她望著水發(fā)一會兒呆,她覺得她的心里也有一股東西流走了。
?老頭固執(zhí)得要命,每天到那個地方去撒網(wǎng)。一直到冬天,要封河了,他還是每天早晨攜帶一把長柄的木錘,把那個小魚場砸開,“你在別處結(jié)冰可以,這地方得開著!”于是,在冰底下憋悶一夜的水,一下就冒了上來,然后就又聽見那奔騰號叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚,他是打撈一種力量,打撈那些英雄們的靈魂。
?那渾黃的水,那卷走白沙又鋪下肥土的河,長年不息地流,永遠叫的是一個聲音,固執(zhí)的聲音,百折不回的聲音。站立在河邊的老人,就是平原上的一幢紀(jì)念碑。
一九四六年春于冀中(有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.小說講述了趙莊村普通村民趙老金幫助八路軍戰(zhàn)士渡河,戰(zhàn)士們被敵軍圍堵,大多命喪冰河,趙老金執(zhí)著地打撈戰(zhàn)士遺體遺物的故事。
B.母女倆夜間紡線前“把窗戶密密地遮起來”,母親“把耳朵貼到窗紙上”等細節(jié)照應(yīng)上文“敵人在河南岸安上炮樓”,暗示形勢緊張。
C.小說寫到多種聲音,“機槍一梭連一梭,響成一個聲音。中間是清脆沉著的步槍聲”表明兩軍力量懸殊,揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性。
D.小說精心穿插多處環(huán)境描寫,比如“樹枝垂下來,霜花沙沙地飄落”就既寫出了天氣的惡劣,也體現(xiàn)出大娘擔(dān)憂戰(zhàn)士的沉重心情。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說在構(gòu)思和表達上都有“以少勝多”的藝術(shù)效果。比如李連長只出場一次,他與趙老金一家的親厚已然傳遞出來。
B.小說兩次寫戰(zhàn)士們跳進冰河的場景,一實一虛,強化了八路軍戰(zhàn)斗的艱苦和犧牲的悲壯,表現(xiàn)了趙老金的悲痛之情。
C.小說獨具匠心運用了部分方言詞語,比如“出溜”“風(fēng)殺了”“黑間”等,呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色。
D.滹沱河是貫穿小說的物象。結(jié)尾處“永遠叫的是一個聲音”運用比擬手法,使這個物象意蘊豐富,寄寓了擊退敵軍的決心。
(3)同為表現(xiàn)戰(zhàn)士犧牲后群眾的悲情,描寫小菊悲情的語句能不能用在大娘身上?為什么?請結(jié)合小說具體分析。
(4)小說以“碑”為標(biāo)題,有何寓意?請結(jié)合全文簡要分析。
發(fā)布:2024/11/7 5:30:2
組卷:174
引用:13
難度:0.5
解析
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