選擇填寫恰當的一項。
山村教師梁俊經過，決定赴貴州深山支教；他，給一批又一批山村孩子上課；他和孩子們一起演唱的《苔》，，久久回響在人們耳畔。他的事跡。（　?。?/h1>

A．深思熟慮誨人不倦余音繞梁感激涕零

B．深思熟慮誨人不倦余音繞梁感人肺腑

C．苦心孤詣有教無類字正腔圓百感交集

D．苦心孤詣有教無類有板有眼百感交集

【考點】選字詞填空．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：10引用：1難度：0.7

相似題

1．依次填入下面語段中橫線處的詞語最為恰當的一項是（　?。?br />河流千差萬別，形態(tài)各異，但在奔流之中，都在竭力浸潤著腳下的土地。河水大概是莊稼最頻繁的光顧者，能夠     沙石的阻攔，能夠     枯敗的禾苗，能夠     肆虐的風沙，能夠     驕陽的炙烤。
A．沖破   抵御   喚醒   削弱
B．抵御   削弱   沖破   喚醒
C．沖破   喚醒   抵御   削弱
發(fā)布：2025/3/1 11:0:2組卷：69引用：2難度：0.7
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2．“它    著你，    著你，    著你?！边x自《安塞腰鼓殼》（　?。?/h2>
A．燒灼  威逼   震撼 B．震撼   燒灼   威逼
C．震撼  威逼   燒灼 D．威逼   燒灼   震撼
發(fā)布：2025/3/1 11:0:2組卷：10引用：1難度：0.7
解析
3．路也是大自然最的女兒。（　　）
A．敬愛 B．關愛 C．疼愛 D．慈愛
發(fā)布：2025/3/1 11:0:2組卷：3難度：0.7
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相關試卷

A．燒灼威逼震撼	B．震撼燒灼威逼
C．震撼威逼燒灼	D．威逼燒灼震撼

選擇填寫恰當的一項。山村教師梁俊經過 ，決定赴貴州深山支教；他 ，給一批又一批山村孩子上課；他和孩子們一起演唱的《苔》， ，久久回響在人們耳畔。他的事跡 。（ ?。?/h1>