下面詞語(yǔ)中“善”字的意思與“弈秋，通國(guó)之善弈者也”中“善”意思相同的是（ ）
【考點(diǎn)】句子翻譯．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 0:0:1組卷：27引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
張丞相好草書(shū) 張丞相好草書(shū)而不工①，當(dāng)日流輩②皆訓(xùn)笑之，丞相自若③也。一日得句④”，索筆疾書(shū)，滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處⑤，圖罔然⑥而止。執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰：“此何字也？”相熟視久之，亦自不識(shí)。詬⑦其侄曰：“汝胡⑧不早問(wèn)？致余忘之?！?br />注釋：①工：好，精（善于）。 ②流輩：人們。 ③自若：像自己原來(lái)的樣子，不變常態(tài)。④得句：得到佳句。 ⑤波險(xiǎn)處：書(shū)法中筆畫(huà)怪誕的地方。 ⑥罔然：迷惑的樣子。⑦詬：責(zé)罵。 ⑧胡：為什么。
（1）解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)字。
①?gòu)堌┫?bdo class="mathjye-underpoint">好草書(shū) 好：
②執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰 執(zhí)：
③汝胡不早問(wèn) 汝：
（2）翻譯句子：汝胡不早問(wèn)？致余忘之。
（3）張丞相不認(rèn)識(shí)自己寫(xiě)的字的根本原因是什么？用原文回答。
（4）下列說(shuō)法與原文不符的是。
A.張丞相自以為是，不聽(tīng)他人的意見(jiàn)
B.張丞相推卸責(zé)任，不愿認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤
C.張丞相做事不愿深入研究
D.張丞相的書(shū)法寫(xiě)得很好發(fā)布：2025/2/28 6:0:2組卷：63引用：1難度：0.7 -
2．閱讀古文，完成后面問(wèn)題。
弈秋①
弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳②而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
--《孟子?告子上》
（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思全都相同的一項(xiàng)是
（2）翻譯文中兩處畫(huà)線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，不正確的一項(xiàng)是A.通國(guó) 交通 B.善弈 與人為善 C.援弓繳而射之 與之俱學(xué) D.一心以為有鴻鵠將至 學(xué)以致用
A.雖與之俱學(xué)，弗若之矣
翻譯：雖然他們和弈秋一起學(xué)下棋，但是不如弈秋學(xué)得好。
理解：這句話通過(guò)學(xué)習(xí)的結(jié)果，表明了學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要。
B.為是其智弗若與？
翻譯：難道是因?yàn)樗ê笠粋€(gè)人）的智力不如前一個(gè)人嗎？
理解：這句話用反問(wèn)的形式，表明學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要，要專心致志、一心一意。
（3）文學(xué)作品通過(guò)對(duì)比可以突出中心，請(qǐng)結(jié)合上文和下面的寓言故事，完成文后表格。
多言何益
子禽①問(wèn)曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蝦蟆、蛙黽②，日夜恒鳴，口干舌擗③，然而不聽(tīng)。今觀晨雞，時(shí)夜而鳴，天下振動(dòng)。多言何益？唯其言之時(shí)也?！?br />--（清）孫詒讓《墨子后語(yǔ)》
注釋：①子禽：人名，墨子的學(xué)生。②黽（ měng）：金線蛙，蛙的一種。③擗：同“敝”，困、疲勞。題目 對(duì)比對(duì)象 寓意 《弈秋》 ① ② 《多言何益》 整天叫個(gè)不停的蝦蟆、蛙黽和按時(shí)啼叫的雄雞 ③ 發(fā)布：2025/2/28 6:0:2組卷：51引用：1難度：0.8 -
3．請(qǐng)選擇和“孰為汝多知乎？”意思相同的一句話（ ）
發(fā)布：2025/2/28 6:0:2組卷：9引用：1難度：0.7
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