【定義學(xué)習(xí)】
定義:如果四邊形有一組對角為直角,那么我們稱這樣的四邊形為“對直四邊形”.
【判斷嘗試】
(1)在①平行四邊形②矩形③菱形④正方形中,是“對直四邊形”的是 ②④②④;(填序號)
(2)如圖1,四邊形ABCD是對直四邊形,若∠A=90°,AB=3,AD=2,CD=1,則邊BC的長是 66;
【操作探究】
如圖2,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,AE⊥BC于點E,請在邊CD上找一點F,使得以點A、E、C、F組成的四邊形為“對直四邊形”,畫出示意圖,并直接寫出EF的長是 3333;
【拓展延伸】
如圖3,在正方形ABCD中,AB=6,點E、F、G分別從點B、B、C同時出發(fā),并分別以每秒1、1、2個單位長度的速度,分別沿正方形的邊BA、BC、CD方向運動(保持CG≤CD),再分別過點E、F作AB、BC的垂線交于點H,連結(jié)AH、HG.
(1)試說明:四邊形AHGD為對直四邊形.
(2)在此運動過程中,動點H的運動路徑長是 3232;
【實踐應(yīng)用】
某加工廠有一批四邊形板材,形狀如圖4所示,其中AB=2米,BC=6米,∠B=∠C=90°,∠D=45°.現(xiàn)根據(jù)客戶要求,需將每張四邊形板材進一步分割成兩個等腰三角形板材和一個“對直四邊形”板材,且這兩個等腰三角形的腰長相等,要求材料充分利用無剩余.請直接寫出分割后得到的等腰三角形的腰長是 32或4或2或2532或4或2或25.![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202306/476/51841cc6.png)
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【考點】四邊形綜合題.
【答案】②④;;3;3;3或4或或2
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:98引用:1難度:0.5
相似題
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1.如圖,在菱形ABCD中,AB=10,sinB=
,點E從點B出發(fā)沿折線B-C-D向終點D運動.過點E作點E所在的邊(BC或CD)的垂線,交菱形其它的邊于點F,在EF的右側(cè)作矩形EFGH.35
(1)如圖1,點G在AC上.求證:FA=FG.
(2)若EF=FG,當(dāng)EF過AC中點時,求AG的長.
(3)已知FG=8,設(shè)點E的運動路程為s.當(dāng)s滿足什么條件時,以G,C,H為頂點的三角形與△BEF相似(包括全等)?發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:1993引用:3難度:0.1 -
2.如圖,菱形ABCD中,AB=5,連接BD,sin∠ABD=
,點P是射線BC上一點(不與點B重合),AP與對角線BD交于點E,連接EC.55
(1)求證:AE=CE;
(2)當(dāng)點P在線段BC上時,設(shè)BP=n(0<n<5),求△PEC的面積;(用含n的代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)點P在線段BC的延長線上時,若△PEC是直角三角形,請直接寫出BP的長.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:254引用:1難度:0.1 -
3.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2.過點A作對角線BD的平行線與邊CD的延長線相交于點E.P為邊BD上的一個動點(不與端點B,D重合),連接PA,PE,AC.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)求四邊形ABDE的周長和面積;
(3)記△ABP的周長和面積分別為C1和S1,△PDE的周長和面積分別為C2和S2,在點P的運動過程中,試探究下列兩個式子的值或范圍:①C1+C2,②S1+S2,如果是定值的,請直接寫出這個定值;如果不是定值的,請直接寫出它的取值范圍.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:574引用:1難度:0.2