小明等4人實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，其實驗過程如下：用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電流填入下表：
| L1兩端的電壓UAB | L2兩端的電壓UBC | L1L2兩端的總電壓UAC | |
| 第一次測量 | 1.5 | 1.5 | 3 |
| 第二次測量 | 1.6 | 1.4 | 3 |
| 第三次測量 | 1.2 | 1.8 | 3 |
錯誤
錯誤
（選填“正確”或“錯誤”）的，他得出這樣的結(jié)論是因為實驗所用的燈泡規(guī)格相同
實驗所用的燈泡規(guī)格相同
。（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，完成了第二次和第三次測量。
方法一：改變電源電壓（電池個數(shù)）
方法二：更換其中一個燈泡（規(guī)格不同）
請你根據(jù)他們的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。
①在拆接電路時，開關(guān)必須是
斷開
斷開
的。經(jīng)檢查電路連接
電路連接
無誤后，再閉合開關(guān)。②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是
物理量（或電壓）沒有單位
物理量（或電壓）沒有單位
。③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：
后面兩次實驗是采用方法
二
二
來進(jìn)行的，實驗的結(jié)論是：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
。【答案】錯誤；實驗所用的燈泡規(guī)格相同；斷開；電路連接；物理量（或電壓）沒有單位；二；串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1221引用：13難度：0.5
相似題
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1．在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。
（1）開關(guān)閉合后，電壓表測燈 兩端的電壓。
（2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) （填字母序號）。
A.電壓表無示數(shù)
B.示數(shù)超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
（3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導(dǎo)線，請在圖中在需要改動的導(dǎo)線上打“ד，并畫出新的導(dǎo)線（請畫在答題卡上）。小明繼續(xù)正確實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小明分析以上實驗數(shù)據(jù)得出了兩個實驗結(jié)論：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們對小明的實驗及其結(jié)論進(jìn)行了交流與評估，下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A.結(jié)論①可能是在誤差范圍內(nèi)得出的
B.結(jié)論②具有普遍性，任何情況下都成立
C.應(yīng)更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：735引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/3 8:30:2組卷：1192引用：10難度：0.7 -
3．用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：348引用：7難度：0.6
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