根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《鹿角和鹿腿》這篇課文主要講的是在叢林中，一只鹿從獅口逃生從獅口逃生的故事。課文按事情發(fā)展事情發(fā)展的順序先寫鹿在池塘邊欣賞自己美麗的角自己美麗的角，抱怨細長的腿細長的腿，接著寫?yīng){子撲來，細長的腿幫它脫離險境幫它脫離險境，而美麗的角差點讓它送了命差點讓它送了命。這個故事告訴我們：物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不到它的短處看不到它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處否定它的長處；還告訴我們：不要光圖美麗的外表，更要講實用實用。
【考點】課文理解．
【答案】從獅口逃生；事情發(fā)展；自己美麗的角；細長的腿；幫它脫離險境；差點讓它送了命；看不到它的短處；否定它的長處；實用
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：73引用：4難度：0.7
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1．琥珀都要有兩只蟲子。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：79引用：2難度：0.7 -
2．按課文內(nèi)容填空。
課文（《草船借箭》）是按照事情發(fā)展順序?qū)懙模葘懥?!--BA-->，接著寫了，著重寫了，最后寫了。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：36引用：1難度：0.7 -
3．（《蜜蜂》）填寫表格。（在括號內(nèi)填上序號，把橫線上的話補充完整）
①檢查蜂窩，仔細清點飛回的蜜蜂數(shù)量。實驗?zāi)康?/td> 實驗步驟 實驗結(jié)論 驗證蜜蜂是
否有辨認(rèn)方
向的能力第一步：
第二步：
第三步：蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是
②捉蜜蜂，放在紙袋里。
③讓小女兒等在蜂窩旁，自己走四公里路，打開紙袋，做上記號，再放飛蜜蜂。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：156引用：5難度：0.5
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